高考落榜干什么有出路

【导语】高考落榜后不要灰心，落榜的考生还是有机会继续学习的。那么，高考落榜干什么有出路呢？下面是无忧考网分享的相关内容，欢迎阅读参考！

提问：高考落榜干什么有出路

　　回答：高考落榜后的出路：民校

　　民办高等学校系指企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，依照国家和本市教育行政部门制定的高等学校的设置标准，面向社会举办的实施高等学历教育的学校或实施高等非学历教育的教育机构。

　　特点：宽进严出，机制灵活，开设专业以应用型、职业型为主，学生适应性强。

　　适宜人群：高考分数不太低，家庭条件较好，在某些方面有特长和志趣的考生。

　　提醒：各校的风格、特点、强项各不相同，关键不是哪个，而是看哪个最适合与你自己。

　　高考落榜后的出路：自考

　　自学考试考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，不用经过入学考试，即可根据自己的情况选择相关的专业，参加该专业课程的学习。经过国家组织的统一考试，取得合格成绩。在通过教学计划规定的全部理论和实践课程的考试后，即可取得大学专科或本科的毕业证书。本科毕业生还可以申请学士学位。自学考试的学历受到国家的承认，自学考试毕业生享有与普通高校同类毕业生相同的待遇。

　　自考特点：自考文凭国际上普遍认可。自考是一场持续战，需要考生有毅力、有很强的自觉性。

　　适合考生：在未考进重点大学，希望拿到盖有重点大学印章毕业证书的考生。

　　高考落榜后的出路：成考

　　成人高考是成人高等学历教育入学考试的简称，它和高考一样是大考。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者也多为成年人。今天，成人高考学生年龄普遍降低，许多成教毕业生已经成为所在行业的骨干，一些人走上了领导岗位，为国家经济和文化建设作出了贡献。与普通高考一样，考生需要参加全国成人高校统一招生考试，考试一年一次。

　　成人高考的优势：1、入学相对容易2、学习形式多样化3、学历正规国家承认4、专业设置新颖

　　高考落榜后的出路：留学

　　出国留学作为高中毕业生的一个选择，成为广大考生和家长关心的话题。许多学生和家长或许都会有这样的想法：如果能考上自己心仪的大学和专业，就在国内读；如果考不上，就出国留学。

　　特点：能让落榜生有正式的大学可读，而且可以选择喜欢的专业。

　　适宜人群：家庭经济条件殷实、生活自理能力较强的考生。

　　提醒：高中生留学避免过度追捧国外的教育，也不要迷信国外的洋学历想要提升竞争力，抱着理性的态度留学。

　　现在的企业越来越看重人才的实用性，你作为一个公司的员工，你在什么岗位，就要发挥什么作用，你是管理人才，就要把你的下属团结起来，协调好他们之间的利益和矛盾，发挥每个人的作用；你是销售人才，就要给公司不断地开拓市场，拓展市场份额；你是技术性人才，就把你的创新能力和市场需求的结合，为公司在产品更新上永远地站稳脚跟；

　　你是大学生，就是意味着你经历过高等教育，你具备高中学历或者中专学历没有的知识面，但是现在需要的是全面综合能力型人才，比如做人的技巧，你的再学习能力，事情分析处理能力，你的人品，做人的底线，价值观等，都是需要你在具体事情上去体现，学历就是一个敲门砖，高的学历那么你就有更多的优势做选择，有时能力再强没有学历这块敲门砖一切也是空谈。

高考失利后家长要做的事

　　1、感同身受地理解孩子的心情

　　也许时隔久远了，也许经历太多了，在家长看来，高考失利其实算不了什么，但在孩子这个阶段，绝对是一道难以迈过去的坎。因此，家长需要有一颗感同身受的心，站在孩子的立场上去理解孩子高考失利后的挫败感，以及带来的沮丧和无助。

　　当孩子感觉自己真的有被理解、被重视时，才会敞开心门，向你倾述并寻求帮助。

　　2、分享自己的经验

　　把自己以前高考失利或者其他失败的经历，讲述给孩子听，告诉孩子当时你是如何应对的。让孩子明白，失败是每个人都要经历的，父母也同样经历过，走出挫折的办法就是不退缩，克服困难，勇于面对。

　　这样，可以让孩子少走些弯路，省去很多不必要的事情。

　　3、不要太在意别人的看法

　　高考分数出来后，亲朋好友、邻里之间难免有些讨论和对比，可能对高考失利的孩子有不好的评价，而孩子还小，心理脆弱，很容易受到他人不好的言行影响，使自信心和自尊心受到打击。

　　此时，家长要及时教育孩子，不必太在意别人的看法。

　　4、将孩子往积极的方向引导

　　美国心理学家韦纳将行为成败的原因归纳为六个维度――能力天资、努力程度、任务难度、运气好坏、身心状态、外部环境。而我们对成败原因如何分析，也会对未来的行为产生重要影响。家长一定要重视对孩子高考失利原因的分析。如果孩子将高考失利归因于自己天资不足、太笨了，那么就是放弃了自我、否定了未来成功的可能性，家长应及时地向积极的归因进行引导，如将高考失利归因于孩子的努力不够，或客观分析考试的难度和身体心理状态的负面影响，那么孩子就会有信心面对以后的考试或生活上的挫折。