重磅！国家拟提高教龄津贴标准，教师：早该提高了！

1

对于教龄津贴，绝大多数教师都有话要说。

有教师说——

教龄津贴就是一个笑话，3、5、7、10，经常被忘在脑后了。

有教师说——

都不够一个早餐钱，干脆别发了，免得授人以柄。

有教师说——

蚊子再小，也是一块肉，既然无法改变，就默默地享受吧。

确实，尴尬的教龄津贴，爱你不容易！

2

现在的教龄津贴标准，源于1985年颁布的《关于教师教龄津贴的若干规定》，实施的目的是鼓励教师终身从事教育工作。

具体标准是——

教龄满5年不满10年者，每月发3元；满10年不满15年者，每月5元；满15年不满20年者，每月7元；满20年以上者，每月10元。

统计资料显示——

1985年，国有单位平均年薪为1148 元，城镇集体单位平均年薪为1213元，其他单位平均年薪为 967元；全国平均年薪1436元，普通公职人员月薪为60-80元。

这样的薪资背景下，3、5、7、10的教龄津贴相当于教师月薪的10%。

现在看起来很少，在当时占比很大，对鼓励教师长期从教确实有很大的吸引力。

3

网上流传有一份“2021年全国体制内教育业收入排行榜单”。

榜单显示——

年薪最高的是北京教师，181240元，折合月薪15103元；

年薪最低的是山西教师，70640元，折合月薪5886元；

年薪中位数是四川教师，90160元，折合月薪7513元。

按照1985年教龄津贴标准，约占月薪的10%来计算，现行教龄津贴每个月应该是多少呢？

参照北京教师月薪，应该是1510.3元；

参照山西教师月薪，应该是588.6元；

参照中位数四川教师月薪，应该是751.3元。

总之，不管参照任何一个省市的月薪标准，都不应该再是3、5、7、10。

相对于1985年，全国平均工资已经成百倍增长，教龄津贴却还是雷打不动，不仅让人心酸，更会让人笑话。

难怪，绝大多数教师都说——

这样的教龄津贴，发不发都毫无感觉，根本没有存在感，更加没有幸福感，连签领的欲望都荡然无存。

4

2023年全国教育工作会议的主要议题就是加快建设高质量教育体系，办人民满意教育。

高质量教育体系也好，人民满意教育也好，要办成，都离不开最核心的元素，那就是——

建设一支高质量教师队伍，建设一支人民满意教师队伍。

如何才能建设一支人民满意的高质量教师队伍？

无他，只有一个办法，那就是扎扎实实提高教师待遇。

情怀留人，大家都懂，基本不可行。

情感留人，大家都懂，难以长效。

待遇留人，大家都懂，这是唯一途径。

早在2021年，教育部就宣布，2020年全国2846个区县均承诺已经实现“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”的目标。

这个背景下，要单独提高教师工资收入水平，空间已经不大。

那怎么再一步提高教师待遇呢？

看来，提高教龄津贴标准，是切实可行的办法。

5

幸好，近些年，无论是专家学者，还是一线教师，还是教育管理者，都意识到了提高教龄津贴标准对吸引更多优秀人才长期从教，甚至终身从教的重要意义。

而且，国家层面也早就认识到了这个问题的重要性。

国务院常务会议早就决定——

要提高教龄津贴标准！

对这个福音，广大教师很期待，也很淡定，大家脱口而出的一句话就是——

早就该提高了！

6

提高教练津贴，河南开了先河，一时间，好评如潮。

2019年7月1日起，河南全省教师的教龄津贴调整为每一年教龄每一个月10元，那么10年教龄一个月就是100元，20年教龄一个月就是200元……这已经远远高于现行的全国教龄津贴标准。

“2021年全国体制内教育业收入排行榜单”显示，河南省2021年公办教师平均收入位居全国倒数第二名，年薪73598元，折合月薪6133元。

扣除住房公积金、社保、医保等等之后，中位数的教师根本就没有机会为国纳税，低位数的教师月薪到手应该只有二三千元。

这样低的工资收入，增加三两百元，肯定是很高兴的事情。

需要说明一下，老丁我没有藐视河南教师的恶意，我对河南人有着特殊的情感，特别喜欢他们的口音，特别喜欢他们的仗义，特别喜欢他们的善良，甚至有一位小帅哥差点就成了老丁我的乘龙快婿......

我拿河南教师教龄津贴标准为例，一是他们确实走在全国前列，二是他们确实为全国教龄津贴改革提供了样板。

全国教师都应该感谢河南智慧，河南经验，河南方案。

经典案例已经出来了，优秀作业已经出来了，剩下的就看教育部如何努力抄写和推广了。

7

老丁所在的广东，其实特别尴尬。

“2021年全国体制内教育业收入排行榜单”显示，广东公办教师2021年平均年薪为117500元，折合月薪9791元。

这个工资收入数据是包括了住房公积金、住房维修基金、社保、医保等等收入的工资总额，每月实际到手的钱，远远低于这个数据。

老丁我16年前就弄到了副高职称，我现在的收入仅仅是刚刚超过这个平均数。

我知道的某些地区的低位数教师工资，特别震惊，连说出来的勇气都没有。

经济第一大省，想说爱你不容易！

因此，老丁我特别羡慕河南教师的教龄津贴！

8

要说待遇留人的极佳范例，那就是深圳。

早几年，深圳教师招考，来一波火一波，有一段时间甚至热过公考。

大智慧者总结了一句名言——

宇宙的尽头是深圳教师编制！

然而，近两年，媒体开始报道深圳教师逃离的现象了，原因在哪？因为深圳降薪。

近日，有位网名“木子”的深圳教师公开发帖说——

报考时说年薪有28万，工作一年到手15万，万不得已离开了。

真理——

只有高待遇能吸引人，能留住人！

9

既然早在2021年，教育部就宣布，2020年全国2846个区县均承诺已经实现“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平”的目标。

既然继续单独提高教师工资水平会受到很多限制，那尽快落实国务院常务会议精神，大幅度提高教师教龄津贴，对彻底落实2023年全国教育工作会议提出的“加快建设高质量教育体系，办人民满意教育”的目标就具有战略意义。

期待着，早该提高的、想说爱你的教龄津贴！

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