高考数学全国卷评析：合理控制试题难度，反套路、反机械刷题

试题情境取材于学生生活中的真实问题；同时在反套路、反机械刷题上下功夫。

2023年全国统一正在进行中。6月7日下午数学科目考试结束，随后部教育考试院发布2023年高考数学试题评析。

据悉，2023年教育考试院命制4套高考数学试卷，分别是全国甲卷（文、理科）、全国乙卷（文、理科）、Ⅰ卷、新课标Ⅱ卷。教育部教育考试院指出，数学试题情境取材于学生生活中的真实问题；同时在反套路、反机械刷题上下功夫。

试题情境取材于生活中的真实问题，冰雪运动等入考题

在命制情境化试题过程中，教育部教育考试院指出，在剪裁素材方面，注意控制文字数量和阅读理解难度；在抽象数学问题方面，设置合理的思维强度和抽象程度；在解决问题方面，通过设置合适的运算过程和运算量，力求使情境化试题达到试题要求层次与考生认知水平的契合与贴切。

一方面，创设现实生活情境。数学试题情境取材于学生生活中的真实问题，贴近学生实际，具有现实意义，具备研究价值。如全国甲卷理科第6题，取材于滑冰和滑雪两项典型的冰雪运动，具有时代气息，贴近考生，贴近生活，意在引导学生积极参加体育活动，健体强身，全面发展。

同时，设置科学研究情境。如全国甲卷文、理科第19题，研究臭氧环境对小白鼠生长的影响，将小白鼠随机分配到试验组和对照组，利用成对数据制成列联表，进行独立性检验。此外试卷设计了劳动生产情境，如全国乙卷文、理科第17题，取材于橡胶生产的实际情境，比较甲、乙两种工艺对橡胶产品伸缩率的处理效应，考查考生应用所学的统计与概率知识分析问题、解决问题的能力。

合理控制试题难度，考查思维的灵活性与创造性

教育部教育考试院指出，高考数学全国卷全面考查数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等学科核心素养，体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求。

其中强调，在反套路、反机械刷题上下功夫，突出强调对基础知识和基本概念的深入理解和灵活掌握，注重考查学科知识的综合应用能力。同时，合理控制试题难度，科学引导中学教学，力图促进高中教学与义务教育阶段学习的有效衔接，促进考教衔接，引导学生提高在校学习效率，避免机械、无效的学习。

在突出基础性要求、彰显综合性要求的同时，试题还体现了创新性要求。通过命题创新，创设新颖的试题情境、题目条件、设问方式，考查考生思维的灵活性与创造性。

例如，新课标Ⅱ卷第15题，是一道开放题，有多个答案，考查直线与圆的位置关系、点到直线距离及圆内接三角形性质等知识内容。

更精准、更便捷、更贴心，给考生和家长提供一对一式的志愿填报建议。

六大新增功能，助力中国考生学业规划——

1 、更科学的智能推荐：基于往年大数据科学测算，择优遴选，志愿表合理排序，用好高考每一分

2 、1对1订制升学规划：大学+专业+城市3大填报路径，根据考生需求，灵活制定个性化报考方案

3 、合理定位专业方向：行业意向、兴趣爱好两大维度助考生认知自我，依据选择结果推荐 最适合专业

4 、录取概率测算分析：以近三年数据为基础，创新算法模型，提升预测准确性和合理性，规避扎堆填报风险

5 、大学专业多维对比：基于填报需求的院校专业详情展示，提供全方位资料对比，找大学选专业不再盲目

6 、便捷获取招录数据：历年数据横向对比，招生录取形势波动一目了然