百多年前高教之父就说英语是工具, 21年8省新高考英语依旧占分150

2021年高考，推行新高考政策的省份有8个，从北向南依次是辽宁、河北、江苏、湖南、湖北、福建、广东，以及位于西南的重庆市。

新高考政策从2019年高考开始推行，第一年为试点改革的上海市和浙江省，上海市总分为660分，高考政策是3+3（6门副科）；浙江省总分是750分，高考政策是3+3（比外省多一门技术共7门副科）。

而2021年高考推行新高考制度的8个省市，则是在吸取前面6个省市高考新政的基础上，推行了3+1+2的政策。其中3为语数外主课，1为历史或物理学科中二选一，2为地理、政治、化学和生物四门学科中的任何两门。

根据新的高考政策，志愿填报期间选用平行志愿，考生填报志愿时注意是否大类专业招生等。切记，无论任何大学的任何专业，都要有个先后顺序，并且选择服从调剂。

专业的事情说完，再来讨论一下现在依旧属于三门主课的语文、数学和外语。语文作为个人情操培养、阅读能力以及情感表达的主要载体，自然是不可或缺的。数学作为现代科学技术的基础，当今的很多热门专业都是以数学的运算理论为基础，衍生而来的。

我国之所以能够从短短几十年的时间发展到这个程度，以数理为基础的科学、技术以及学术发展，因此数学作为主课，自然是不能欠缺。甚至于提升数学的高考比重，就像2021年推行新高考制度的8个省市，将物理学科的分数提升一样，是一件完全可行的尝试。

数学提升利大于弊，语文不能或缺，那么从三门主课之中，外语就显得有点鸡肋。虽然有关外语的重要性，一直存在着正反的两个观点，不过早在一百多年前，从我国的“中国高等教育之父”盛宣怀的观点中，其实完全能够看出来，外语作为一个独占150分的主课，是否有必要：

盛宣怀不赞成单纯学习外语，而是认为外语的学习应当是在学习专业知识的时候，当成钻研的工具。这个观点，其实放在眼下，也并没有过时。

而另外一个观点，则是认为外语十分重要的人，是因为觉得很多学科知识和理论方面，国内与国外依旧存在着一定的距离。无论是以后去国外留学，还是在本科阶段写论文等，以及各学科、学术领域、科研项目都是国际领先，都是需要英语作为工具才行。因此认为外语是必不可少的，而且还当成十分重要的地位。

实际上，1895年创办了北洋西学学堂、1896年创办了南洋公学的盛宣怀，仅仅只是将其当成工具；现如今的很多人，尤其是一些读了十几二十几年书的某些知识分子，却是将英语为代表的外来理论和外国的月亮、空气，视作圣物一般。

历经2020年的新冠疫情爆发之后，我国的优越性已经十分明显。如果这个时候，还在觉得外国的就是好的、国内的就是差的，那么说起来，这样的人在高考的时候，就不用去管数学或者物理了，而是要好好地学习一下中华民族的历史和政治学科！

话已至此，大家觉得英语作为一门主课，占据着每年一千多万学子借以实现个人理想的高考中五分之一学分，是否是有点过高了呢？