英语将被踢出高考? 教育部正式回应, 有些地区已开始实行降低分数

导语：英语是三大主科之一，其重要性可以见得，满分150分的英语试卷，在学习上困扰着学生，随着难度的不断加大，中国学生因为没有从小生活在“英语”氛围里显得越来越吃力。

对于99% 的学生来说，高考可能是他们一生中最重要和改变人生的考试。然而，作为高考的三大主题之一，学习英语的必要性一直受到质疑。许多人认为他们在初级中学和高中花费了大量的时间学习英语，但是毕业后就没有什么用了。而如果英语成绩不好，也在很大程度上影响着高考的总成绩。

英语上一直困扰学生的，无非是语法与词汇两大块，孩子学习英语时间长、难度大，让孩子学习越来越提不上兴趣，没有兴趣使然，英语成绩又怎能上的去呢？对此，社会上出现很多质疑的声音，家长们呼吁将英语“踢出”高考。

面对社会的各种声音，官方对英语踢出高考作出官方解释：

因为考生英语学习的压力，许多领导都曾在会议中提出把英语科目弱化转为副科的位置，减小英语的占比，让语文数学提升起来。

这个方案的提出得到了许多家长的强烈反响，认为：面对学生的压力，减小英语占比是最好的方法，让孩子专攻其他科目，更合理的运用好时间去学习巩固其他学科，是更明智的。教育部也对此发表了官方声明：会适当降低英语分值与占比，但是不会取消英语高考。声明一出，许多家长拍手叫好，英语分值低了 孩子压力也小，家长也跟着安心些。

2021部分地区英语考试调整，有些地区甚至直降20分

附和教育部的响应，各地区对英语科目进行了适当的调整，减轻学生学习英语的负担，让孩子轻松学习，减少了学生在英语方面的学习。就当前看，辽宁地区原本满分为120的语数英，在今年，英语高考成绩下降为100分满分，包含口语25分和笔试成绩75分。

英语政策的改变，在当地受到了家长和学生们的认可与赞成，减少英语占比，提高听力口语，既能够让孩子学到英语，又能避免孩子压力过大的情况，对孩子健康学习是极为有益的。

见解：

如果把英语完全踢出高考，这并不利于中国学生学习外语文化，对于国际通用语言，我们多多少少都应该掌握一些基本知识，英语知识对于孩子以后选专业出社会都有帮助。

相反，如果仅是降低英语分数，让学生多攻克其他科目，就可以有事半功倍的效果，让孩子学习英语压力减小，平衡好其他科目，少花些时间在英语上，学生也不会过分担心被英语拖了后腿。

家长往往只在乎孩子的学习成绩，似乎认为成绩就代表着孩子的努力与付出、用心程度，导致学生出现“内卷化”现象，只在乎考试的科目和内容，不注重不高考的科目。

对此，在降低英语分值的同时，让学生更加均衡的发展每一科，增添新的高考科目，创新高考活力，是极为必要的。 2022年可能实施中考加入美育计划中国学校注重学生培养德智体美劳全面发展，各地区大大小小的改革，有些地方已经将体育计算机并入了高考，成为学生学习的一部分，与学习文化课同样重要。在2022年全国推广美育，书法，体育，美术，音乐等课程也在高考中崭露头角，让孩子兴趣学习，培养艺术能力。

中考在改革，加入艺术体育科技等科目，学生能够得到更全面的发展，但是，这也存在着弊端，学考科目的增多，让学生压力也逐渐加大。 部分家长忧心，如果学生过多花费时间在艺术学科方面，那孩子学习主科时间不是更短了吗？这会不会影响到孩子中考反来带儿不利影响呢？对此观念，我认为家长不应该过分，只看重孩子成绩，这种政策是利于孩子全面发展的。

总结：青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，他们只有得到了全面的提高，才能为社会主义贡献青少年的力量，国家需要人才，人才需要培养，少年意气风发，不是仅仅以考试论英雄，家长也不应该只以成绩来定论孩子的优差。