中办国办：高校应设立科技相关通识课程！

　　日前，中共中间办公厅、国务院办公厅印发了《关于新时代进一步增强科学技术普及工作的定见》(以下简称《定见》)。《定见》夸大，高等学校应设立科技相关通识课程，满足差别专业、差别借鉴阶段学生需求，鼓励和支撑学生开展创新实际活动和科普志愿服无。

　　《定见》提出，各类学校和科研机构要强化科普工作义务分解。发挥学校和科研机构科教资源富厚、科研办法完善的上风，加大科普资源提供。学校要增强科学教育，不断提升师生科学本质，积极组织并支撑师生开展富厚多彩的科普活动。科研机构要增强科普与科研结合，为开展科普提供必要的支撑和保障。

　　强化职业学校教育和职业技能培训中的科普。弘扬工匠精神，提升技能本质，培育高技能人才队伍。发挥基层屯子专业技术协会、科技志愿服无等农业科技社会化服无系统作用，深刻推进科技特派员轨制，指导上风科普资源向屯子活动，助力乡下复兴。

　　在壮大科普人才队伍中，《定见》提出，要培育一支专兼结合、本质优良、覆盖宽泛的科普工作队伍。优化科普人才开展政策情况，畅通科普工作者职业开展通道，增强职业认同。合理订定专职科普工作者职称评聘标准。宽泛开展科普才气培训，依托高等学校、科研院所、科普场馆等增强对科普专业人才的培植和使用，推进科普智库建设。增强科普志愿服无组织和队伍建设。

　　《定见》夸大，大力弘扬科学家精神。继承和发挥老一代科学家优秀品质，加大对优秀科技工作者和创新团队的宣传力度，深刻挖掘精神内涵，推出一批内蕴深厚、形式多样的优秀作品，指导恢弘科技工作者自觉践行科学家精神，引领更多青少年投身科技事业。