四个孩子，在雪崩的突然袭击下，被迫困在一座孤零零的小木屋里。他们面临的不仅仅是寒冷和饥饿，更有对未知的恐惧和对生命的绝望。但正是这样的绝境，让他们的内心潜能得以激发，每个人都展现出了超乎寻常的勇气和坚韧。

　　在黑暗中，他们彼此依赖，相互鼓励，用微弱的希望照亮彼此的心灵。他们的对话、行动，都充满了对生命的热爱和对未来的向往。正是这份坚韧和勇气，让他们最终得以从雪屋中爬出，重见天日。

　　这部作品让我深刻体会到，生命的力量是无穷的，只要我们有勇气、有信念，就能战胜一切困境。同时，它也教会了我，在困境中，团结和互助是我们大的武器。


　　故事中的四个孩子，在雪崩的威胁下，身处孤绝的雪屋。面对生死存亡的考验，他们由最初的恐惧和绝望，到后来的相互扶持、共同面对，展现了人性的光辉。雪屋中的黑暗和寒冷，成为了他们成长的催化剂。

　　我从中学到了勇气和坚持。面对困境，我们不仅要有求生的决心，更要有相互扶持、共同面对的精神。只有这样，我们才能在困境中找到出路，战胜恐惧和绝望。

　　同时，这部作品也让我对友情有了更深的体会。在生死关头，是朋友间的信任和支持，让他们走出了雪屋，重获新生。这使我更加珍惜身边的友情，愿意为朋友付出更多的关爱和支持。


　　读完这本书，我感受到了生命的脆弱和珍贵，也感受到了人性的坚韧和伟大。在生死关头，孩子们没有放弃，而是团结一心，相互扶持，最终成功脱险。这让我明白了，面对困境时，我们需要勇敢、冷静和坚持，相信自己能够克服困难，走出黑暗。

　　总之，《埋在雪下的小屋》是一本值得一读的好书，它让我感受到了生命的脆弱和坚韧，也让我明白了人性的伟大和珍贵。


　　故事发生在一个寒冷的冬天，森森、大野、林娃和雪丫四个孩子为了追逐一只雪白的小鹿，跑进了雪山，他们发现雪山旁有一座小木屋，于是走进木屋取暖，可是他们心里依然惦记那只鹿，就想办法把鹿从密林中轰出来，几个孩子一起对着门外大喊，强烈的声波撞击着雪山，引起了雪崩。雪像潮水一般坍塌下来，他们来不及逃跑，雪便迅速覆盖了小屋，四个孩子被困在木屋中，经历了漫长的十天，他们克服困难，坚定信念，一起加油打气，患难与共，最终走出了困境。

　　在东京奥运会中，有这样一个00后体操小将，令我印象深刻，她就是芦玉菲，她在女子全能体操高低杠项目中，不慎落杠，重重地摔在垫子上，她站起来后马上询问：“我可以再翻吗？”，经过同意后，她顽强地站起来，快速调整好自己，完成了剩余的动作，稳稳地落地，虽败犹荣。还有举重运动员谌利军，家庭困难，生活拮据，但他从小懂事，勤奋努力，在参赛生涯中，曾因病痛在里约奥运赛场临场退赛，但是他从未想过放弃，而是更加刻苦训练，就在今年的奥运会中，在一度落后的情况下，他坚定信念，绝地反击，最后一举大逆转拿下了这枚宝贵的金牌，获得东京奥运会男子67公斤级冠军，实现了自己的人生理想。

　　列夫.托尔斯泰说过：要记住！情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极果敢，而越无为，就越有害。在我们生活中，总会遇到许多不同的困难，困难就像一条坑坑洼洼，长满荆棘的道路，要想穿越它，就要有坚韧不拔的毅力，坚定信念，顽强拼搏，战胜自我，一直向前，向前……


　　故事讲述的是大野、林娃、森森和雪丫四个孩子为了追一只小白鹿而跑到雪山的半山腰，途中为了取暖跑进了小木屋，由于意外造成了雪崩，小木屋被大雪深深地掩埋了，他们眼前顿时一片黑暗，与世隔绝后，大家都害怕极了。

　　这时，大野主动担任了他们的首领，决定在黑暗中带领大家挖雪寻找出路，希望早日走出黑暗。他们在黑暗中与饥饿、恐惧作斗争，饿了就吃雪充饥，怕了就唱歌、讲故事，累了就停下来休息……他们用坚强的双手，一把一把的挖雪，直到筋疲力尽，仍坚持挖雪。最终，坚定的大野带领大家在黑暗中度过了艰难的十天，才迎来了胜利的曙光。

　　读完了这本书，我深深地被这几小伙伴的精神所打动了，他们能在雪屋的逆境中，互相鼓励、互相关爱、永不放弃，经过他们的齐心协力终于挖开了被掩埋的小木屋，找到了出路，看到了蔚蓝的天空，他们并没有被困难而吓倒，而是更团结了。

　　这个故事给我带来了极大的启发：生活中，我们遇到任何困难都不要害怕，只要大家团结一心，拧成一股绳，坚持到底，相信所有事都可能成功解决。


　　《埋在雪下的小屋》主要讲述了森森、林娃、雪丫和大野哥，这四个孩子，为了追逐一只白色的鹿送给大野的好朋友：雨，被突如其来的雪崩埋在一个小屋子里。屋子中一片黑暗，死一般的沉寂。读到这儿，我的心惊了一下，这大雪会不会把这四个幼小的生命夺去？十天里，饥饿、寒冷、疾病轮番考验着他们，没有吃的东西，只能吃雪；冷，却必须将手插入冰冷的雪中挖雪，我震惊了！雪崩，这种许多大人都不曾经历的灾难竟降临在四个年纪不过14岁，最小只有8岁的孩子身上，更令我意外的是四个孩子在这种呼天天不应，叫地地不灵的处境中，顽强地活了下来。然而，他们没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争。每当他们失去信心的时候，雪丫用诗歌来激励他们。这时，我想起以前的一个故事：有一天，发大水了，两只蚂蚁落入水中，一只蚂蚁想我肯定活不了了。就坐以待毙，渐渐地沉了下去，而另一只蚂蚁想我一定活下去，它便奋力游上岸，幸存了下来。

　　在团结一心的背后，当然也有自私的一面。林娃就是一个典型的例子。在大家都饿得昏天黑地时，只有林娃身上有一块腊肉，在面对比自己小了四岁的雪丫时，他选择了自己独吞。读到这里，我真是咬牙切齿啊！雪丫比他小，而且是个女孩儿，体力当然不如他，但他却一丁点肉都不肯给她吃。当然，他的自私也得到了报应。在小屋垮塌的时候，他摸到了一个从小阁楼上掉下的罐头，原本他想告诉其他人，但转念一想，他要独吞罐头。他小心翼翼地撬开了罐头。可能是因为太饿的原因，刚撬开，他连味道都没来得及辨认，就狼吞虎咽的把罐头吃了个精光，才发觉这是一罐油漆，这让他实实在在的难受了一番。大野哥也找到了一个罐头，他并没有独吞，而是和大家一起分享。我十分佩服大野哥，在这样的情况下，他居然还想到大家，如果换成我，大概也和林娃一样独吞。

　　虽然命运给予他们的几乎是九十九条死亡之路，但是他们在一线希望中挣脱大雪的魔爪。是什么让四个孩子活下来，并依靠自己逃生？是坚持！当读到“一束早晨的阳光照进了黑暗了十天的世界里”时，我感动万分，为大野、林娃、森森、雪丫高兴，为他们坚持、团结所得的结果而高兴！但是大野哥却倒下了。在这十天十夜中，他们互相依靠，懂得了团结的重要。

　　这本书告诉了我们：在关键时刻，团结是的力量，团结加上对自己的信心，就是摆脱困难的第一要素。


　　这本书主要说的是：在一个大雪纷飞的冬天，三个男孩（大野、林娃、森森）和一个小女孩（雪丫）去捉一只鹿，可是就在这时，意外发生了――是雪崩！他们四人都一同被困在了小木屋里了，一连就是十天！一开始。大家都惊慌失措，而大野在这时站了出来，作为年纪的，很好的稳定了大家的情绪。在这十天中大家都很饿，一点吃的都没有，可谁也不知道，林娃当时身上带着块腊肉，他没有告诉他人，自己偷偷的吃了，甚至年仅六岁的雪丫也没给，可想而知当时的情况是有多恶劣！雪丫是个很善良的孩于，她在所有人这坚持不住的时候，给大家说了许多故事。有一天，她在说《卖火柴的小女孩》时，神奇的是她真的摸到了一盒火柴！就是这根火柴点燃了大家的毅力，让他们重新感受到了生命的美好，让他们重新“站”了起来！他们一起努力，终于挖开了雪，回到了温暖的家……

　　是什么让他们几个都不满十岁的孩子，从没吃没喝的困境中走了出来？是坚持不懈的精神，是持之以恒的信念，更是他们对于生命的那一份向往！这样的精神难道不值得我们敬佩吗？其实在我们生活中也有许多拥有这样信念的人，他就是――贝多芬！

　　贝多芬是一个在音乐上有着巨大成就的人。小时候，他的父亲非常渴望他能成为像莫扎特一样的人，于是从小就被他父亲逼着没日没夜地练习，每当弹错时，父亲就一个耳光扇过去。有时他父亲晚上喝得大醉，回家半夜还将小贝多芬拉起床练琴。贝多芬长大后不负父亲希望成为了一位伟大的音乐家，可不幸的是，他在26岁时，因疾病听力渐渐衰退，到45岁时完全失聪。拥有完好的听力，是对一个音乐家多重要的事啊！可他却失聪了，这对他而言，无疑是一个重大的打击！可他对于音乐的那种浓烈的喜爱让他没有放弃创作，反而更加的努力，创作出了震惊世界的名曲――第五交响曲，也就是我们常说的命运交响曲。这首曲子表达出了贝多芬对于命运给他的打击，并没有选择逃避或者接受，而是勇于去挑战去努力，最终战胜了命运！

　　读完《理在雪下的小屋》这本书，使我懂得了：在任何时候都不要软弱，哪怕你身处因境；在任何时候都不来要放弃希望，哪怕你从未见过光明！


　　你们有没有被这美丽的画面迷住？这个暑假我阅读了曹文轩老师写的《埋在雪下的小屋》，我不仅被老师那优美的语句、生动的笔触深深吸引，更为那引人入胜的故事情节着迷。故事讲述了四个孩子因为一场突如其来的“雪崩”，在猝不及防的瞬间被埋入一个小屋里，孩子们在这漆黑的环境里共同抵抗磨难，在绝境中求生存整整十天。在三个男孩的奋力挖雪和雪丫的朗诵及鼓励之下，终于挖开了一条通道，活着看到了太阳。我钦佩大野那勇于担当的精神，他就像一盏明灯，为同伴引路；我对雪丫的温柔善良感同身受，仿佛听到了雪丫用甜美的声音在朗诵，看到了雪丫温柔地抚摸着小雪兔；我更为林娃和森森的矛盾而着急，当看到林娃放下仇恨，和森森真正成为了朋友，我也深深地松了一口气……

　　故事将人性的善与恶、人间的爱与恨巧妙而精准地浓缩在小屋中的方寸天地之间，这让我想到了今年春天全中华14亿儿女共同抗击疫情的情景，面对新型冠状病毒这个未知的杀手，人们虽然害怕无助、沮丧难过，但却有一批批“抗疫战士”悄悄地投入到了这场没有硝烟的战争，白衣天使、建筑工人、各行各业的志愿者，纷纷驰援武汉，用自己的实际行动去保护疫区一线，各地的政府部门及社区工作人员也不辞辛苦，挨家挨户地摸排走访，用心去守护自己的家园，大家也都严格做到尽量少出门、出门戴口罩……正是这种经历和磨难，让大家更加团结一心，让疫情在短时间内得到了有效的控制，与国外还在蔓延的疫情现状形成了鲜明的对比，彰显了中国力量和中国精神。

　　磨难催人奋进，团结就是力量，伟大精神是从磨难中奋起的强大动力！这就是我读这本书最深的感受。


　　看了这个故事我非常感动。

　　感动一：为了挖出一条逃生通道，他们开始挖雪。大野的两块板子都挖坏了，好几个手指也挖破了，但他还是坚持挖。森森发高烧了没有休息还继续坚持挖。他们坚持不懈的精神让人感动！

　　感动二：大野找到罐头后，本来可以独吞的，但是他宣布他到了罐头，并罐头分享给了其他三个人。当大野宣布罐头里只有四块梨之后，三个男孩儿都把自己的梨分给了雪丫。平时在我们的食物都很充足的时候相互分享不成问题，但是在食物极度缺乏有可能会饿死的情况下，还能分享能不让人感动吗？

　　感动三：在他们被困的时候，森森不停地数着手指，好像那些手指一直数不准似的；三个男孩学狼叫，看谁学得最像，林娃最后把雪丫都吓哭了；三个男孩打赌，林娃把星星输了，森森把月亮输了，大野把太阳输了。这都体现了他们乐观、积极向上的精神！

　　读了这个故事我懂得了面对困难要勇敢、团结、乐观！


　　《埋在雪下的小屋》是讲大野和他的伙伴们一起去山上追一只白色的小鹿，途中为了取暖来到小木屋里，由于意外造成了雪崩，小木屋被大雪深深地掩埋了，他们眼前顿时一片黑暗，与世隔绝，他们心里恐惧极了。现在能走出埋在雪下的小木屋方法就是用木板挖出一条通道。三个男孩子开始轮流挖雪，他们在黑暗中忍受着饥饿带来的痛苦，只能靠吃雪来维持生命。大野他们在小屋里面生存了很多天，最让我感动的是雪丫每天为伙伴们讲故事、背诗歌，给予小伙伴们精神上的鼓励，让他们忘掉饥饿，给他们带来了生存下来的希望。雪丫很小，但她是一个聪明，勇敢的小女孩儿。而这时的森森，高烧不退，还隐瞒大家，因为他知道如果让大家知道他发烧的事情，大家都会被恐惧所吞噬。在他们绝望的时候是一盒罐头和雪丫点燃的一根火柴，给了他们生存下来的勇气。火柴燃烧掉后，他们又一次陷入了绝望。当雪丫再次点燃火柴，大家看见光时，他们互相鼓励，彼此信任，因为他们相信自己一定能活着出去，他们的精神是我们城市中孩子没有的。如果我们被困在小屋里，我们一定会嚎啕大哭，不会像大野他们一样冷静思考。所以一定要让城里的孩子出去锻炼才行。大野他们坚强不屈，团结合作，永不放弃的精神值得我们学习。

　　他们也许不完美，但都有令人敬佩的地方，或执着、或勇敢、或乐观、或善良。读完这本书后，我认为我们也应该学会坚强，敢于向困难挑战，勇敢面对挫折，不向挫折低头，做一个乐观积极向上的人。
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