好习惯成就未来初中作文（10篇）

【## ##】写作文一定要说明事件发生的时间、地点、情景等背景，也要交代清楚文章中所要描述的主要人物或有关人物。以下是
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无忧考网为大家准备的《好习惯成就未来初中作文》，欢迎您的借鉴。



　　每个人都有自己的习惯，行为习惯就像一个路标，指引每个人的行动。

　　这里有一个真实的故事:有一家企业招聘，有500人前去应聘。在这500人中，经过层层选拔，有5个人过五关斩六将进入后的面试阶段。

　　在经理室门口，横放着一把扫把，其他人不是轻轻跨过就是绕过，只有一个人，将这把扫把放到摆放清洁用具的地方。

　　进入经理室，一沓纸撒落在地上。那些人，还是视而不见，径直走到办公桌那里，还是那个人，将废纸放到垃圾箩内，将可以用的纸放到办公桌上。

　　“面试结束。”经理说道。

　　“可您还什么题都没出啊!”

　　“我考验的是你们的细节，而你们，虽然学历很高，但习惯却如此低劣，这样的人，我们公司是不会录用的。”“但你被录用了，”经理一把拉住了刚才捡废纸、放扫把的小伙子。“虽然你学历不高，但你的习惯却十分高尚。我们公司正需要你这样的人。”

　　是啊!有良好的\\\'习惯多么重要啊!那么怎么才能养成好习惯呢?其实要做到这一点很简单，只要我们多从小事做起，不疏忽每考验，把学校当成我们自己的家就行了。当你看到地上有张纸片时，你将它捡起，然后放进垃圾桶，这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时，你跑过去把它拧紧，这时你就很优秀了。其实，良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。

　　同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们，而今日的习惯将决定我们的明天。让我们从今天做起，从现在做起，养成各种良好的习惯，因为今天的好习惯会成就明天的大未来!

　　老师经常对我们说：好习惯可以让我们终身受益，只要养成良好的学习习惯和生活习惯，我们一定能成就美好的未来。

　　从一年级刚进入校门开始，老师就严格规范我们的行为习惯，要求我们早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，现在，我们三年级了，每天一到校，我们总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌角，作业本放在书下边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把凳子放好，减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。做好这些看起来微不足道的小事，会帮助我们更加高效的.学习。

　　老师经常教育我们：会说是一个人的能力，会听则是一个人的修养。因此，老师总是注重培养我们认真倾听的好习惯。不仅认真听老师的讲课，也包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。我们班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在语文课上，我们经常可以听到比如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。

　　老师经常表扬我们很能说，说的话也有一定的深度。所以老师要求我们每天在放学路上，可以跟爸爸妈妈交流学校里发生的事情。要说具体，说得有条理。这样不仅增进感情，也是训练说话的好机会。在课堂上，我们发言时能做到声音响亮清楚，让人听了很舒服。此外，老师还尽量找机会让我们愿意说，喜欢说。比如，在语文课上开展小组讨论，然后推荐一个来发言，这样，就增加了大家发言的机会。还比如，利用晨会课，让我们介绍近的新闻，听来的故事，利用班队活动让我们交流读书心得，精彩故事，老师说：只要坚持不懈地去做，去练，总会有进步，“滴水还能穿石”何况是人呢？

　　要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。

　　从一开学，老师就给我们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，近老师还到图书馆借了书，我们津津乐道，很是有兴趣，班级里掀起了看书热，这对我们的阅读和写作都是极其有帮助的。老师还建议如果家长有时间，假如家长也喜欢读书，就与我们一起读，然后进行分享。

　　在老师的精心培育下，我们的听说读写能力得到了很大提高，这都要感谢老师培养了良好的学习习惯生活习惯。

　　“妈妈，我的一只袜子不见了！”

　　“自己好好找找。”

　　我手忙脚乱地在房间里翻找了一遍，后，终于在床边的角落里发现了那只黑色长袜。

　　我正准备收拾书包去学校，才发现英语课本不见了。

　　“妈妈，你看见我的英语书了吗？”

　　“我昨天还在书桌上看见了呀！”

　　可是书桌上空空如也，我四下里瞧了瞧，终止在客厅的沙发上发现了，我拿起书包使劲地往书包里一塞，然后急匆匆地出了门，飞快地向学校奔去。

　　等我放学回到家，妈妈让我坐下来，对我说：“丢三落四的坏习惯应该改改了，从现在开始你要养成一个好习惯，把你用过的东西放回原处。只要你坚持下去，你的生活变得非常有条理。”

　　我点点头：“好，我试着做一做。”我将妈妈说的“用过的`东西要放回原处”这句话记在心里，慢慢的，我不再将看过的书随手乱放，我的房间现在干净整洁，不像以前那样乱糟糟的了。

　　妈妈开心极了，她总是对我说：“孩子你做到了，并且做得很好，一定要坚持下去，”每当我向别人谈起母亲时，都会满脸笑容地说：“我非常感谢我的妈妈，”是她让我成为了今天的我：“现在她就是人们眼中充满无限光芒的优秀者。”

　　前两天我在一本教育方面的杂志上看到这样两件事例。第一件事例：在北京一家外国企业招工时，几个学历非常高的大学生找工作时，过五关斩六将几乎就要如愿以偿了的时候，只剩一后一关了―总经理的面试。这位总经理说：“真不好意思，我有点急事，你们稍等我几分钟。”总经理走后，这些踟躇的年轻人满腹地埋怨总经理突然有事走了，耽误了他们的时间。他们在总经理的办公桌上翻文件，或看文件，没有一个人静静坐在那儿等经理回来，有的甚至随地吐痰，说话还带脏字。几分钟后总经理回来了，宣布说：“面试已经结束了，很遗憾，你们都没有被录用。”这些年轻的大学生们大惊：“面试还没开始呢。”总经理说：“我不在的短短的几分钟就是面试。我们公司报酬丰厚，但录用人才的要求也很严格，本公司不能录用习惯不好的人。”年轻大学生傻脸了。因为从小到大，父母只要求他们养成良好的学习习惯，像今天遇到的事情，父母从没有告诉他们这一常识，更谈不上习惯的养成。

　　第二件事例和第一件相反：一个大学生去报考外企，主考官认为他知识上有些欠缺，不能录用。这个大学生临走时，一按椅子，被椅子上露出的钉子扎破了手。他没说什么就顺手用主考官桌子上的镇尺把钉子敲了回去，然后礼貌地走了。走了没多远，主考官派人把他找了回来，说：“你被录用了。录用你的原因是因为你有很好的习惯。”同样是一个小习惯却影响了一个人的大好前途。

　　看了这两件成功与失败的例子后，我深深地感到；习惯的力量是巨大的！一个人的好习惯常常助人成功;反之，坏习惯却导致失败。正如教育专家孙云晓说的话：“习惯决定孩子的命运。\\"一个人生活中的所作所为，就是一个人种种习惯的反映。因此，有什么样的习惯，就决定了什么样的人生。可千万别小瞧了习以为常的.*惯。通过这两件事例，好习惯可是决定一个人命运的关键。

　　我们的孩子是我们倾注一生的心血和希望，也是我们祖国未来的建设者。让我们从现在开始，用心帮助自己的孩子养成良好的习惯，为成就他们美好的一生做基础吧！

　　自评：礼貌对一个孩子的成长非常重要，因为他会因此有一个正直、谦虚的胸襟，会因此拥有迷人的魅力，会因此得到上司的欣赏，会成就美好的一生！陶行知先生说：“重要的教育是“给的教育”。一个不会给与、不会关心和服务的他人的孩子，很难想象他长大后能成为一个对社会有用的品格高尚之人！”我们做家长的只关心孩子的学习是不对的，品格习惯教育大于单纯性的学习！

　　一个阳光明媚的下午，我们一年级全体师生参加了20xx级“好习惯成就大未来”常规教育展演活动。

　　下午我们一年级A组10个班都排着整体的队伍站在操场上，参加了活动开幕仪式。我们班的郭老师还在主席台上讲了话。

　　开幕仪式结束后我们分别回到个班教室，整整齐齐的坐好，等着家长评委团来班级参观评选。我班的展示内容分别是：背诵弟子规、朗读《剪窗花》、认真书写、室内操、键盘打写、眼保健操和队列展示。老师和同学们的.都很认真地完成了每一项展示，这可是我们努力准备了好几天的成果，妈妈说我们班表现的特别棒。

　　通过这次活动，我知道了我们要从小培养好的生活、学习习惯，为美好的未来打下坚实的基础！

　　养成好习惯可以为雄鹰插上一对翅膀，可以为迷茫的人引导方向，可以为我们的未来增添辉煌。我说这话你可别不信，我就是一个活例子。

　　我有很多好优点，比如，讲卫生、懂礼貌……但真正能成就今天优秀的我，少不了好习惯的功劳。

　　俗话说：不动笔墨不读书。我正是养成了这个好习惯，才能让我受益匪浅，一路披荆斩棘，变得越来越优秀。想起养成这个好习惯的过程，我真是感慨万千。

　　以前，我很迷茫，经常想：为什么我读了那么多书却写作不行呢？难道我真的这么笨？每当想到这个，我心里便像打翻五味瓶一样一一不是滋味。直到我看到‘不动笔墨不读书’它像一阳光驱散了我的疑惑，像一座灯塔给迷茫的我引导方向。

　　从此以后，我经常一手握笔，一手翻书。遇到好词佳句还不忘把它摘抄下来，自己再慢慢的‘啃’。经过一个学期的努力，我的.写作水平突飞猛进，老师也经常在班上读我的作文，同学们都非常羡慕我，大家都友好地喊我‘小作家’。不仅如此我的语文成绩也在班上名列前茅。这真是功夫不负有心人啊！

　　养成好习惯可以成就一个人的美好未来，可以改变一个人的命运，可以给雏鹰一个展翅的天空。听了我的故事，这回你们总该信了吧。所以让我们一起行动起来，养成良好习惯，奠基幸福人生。也祝养成好习惯的你们芝麻开花一一节节高！

　　一个好习惯可以成就一个人的未来，作为一名小学生要养成一个爱读课外书的好习惯。

　　许多名人都说过读书好，记得高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫的：读书破万卷，下笔如有神。

　　原来的我对这些名言只是懂得一些意思，并不能深切体会。在我上四年级的时候，并不喜欢读课外书，只知道每天玩耍，不知道读书的乐趣。直到听了姐姐的\\\'话。

　　那天，我兴高采烈的到姑姑家找姐姐玩。我看到姐姐在桌子前趴着看书，我对她说：“姐姐，我来找你玩，今天我们玩什么？”姐姐好像没听见，仍然在看书。我走到姐姐面前拍着姐姐的肩膀，姐姐猛然一惊：“你什么时候来的，吓我一跳。”“我刚才说话你难道没听见吗？”“没听见，可能是我看的太投入了。”“是书吗？”我问：“那些枯燥无味的字有什么好看的。姐姐今天我们来玩什么？”“不如我们来看书吧。”“看书？不要，看书我不喜欢。”“其中书是我们精神上的粮食，读书就是一种享受。”我被姐姐的语言打动了。于是我说：“好吧，我就看课外书。”我拿起一本书看了起来。我被书里的内容所吸引，原来我认为枯燥无味的文字，现在看来是一群小精灵带我遨游在知识的海洋里。

　　从此，我变得爱看课外书了，从书中我知道了自己以前从来不知道的事情，读课外书增长知识，丰富视野。

　　成功是有规律有循的，世上没有无缘无故的成功，知识、能力固然重要，但好习惯的往往能成为你插上成功的翅膀，不经意间，会助你一臂之力;而坏习惯有时会让你跌落谷底。

　　星期天下午，我和妈妈去逛街，走在大路上，忽然看到从一辆高档轿车里飞出一个不明飞行物，正好砸在一个行人的身上，汽车一溜烟很快没影了，这个路人也随口骂了句脏话。一切发生的很快，结束的也很快，马路上行人、车辆依然和刚才一样，好像这件“微不足道”的小事根本没发生过。

　　于是我边往回走边想。看似微不足道的一件事，平时可能经常发生。坐在汽车里的人随意往外面扔东西，是一种可耻的陋习，而行人随口就说脏话同样也是不对的。既然提倡和谐社会，我们每个人就应从自我做起，养成良好文明的习惯。

　　记得有位哲人从说过：一种好习惯的`形成，可能成就一个一辈子的事业，成功是有规律有循的，世上没有无缘无故的成功，知识、能力固然重要，但好习惯的往往能成为你插上成功的翅膀，不经意间，会助你一臂之力;而坏习惯有时会让你跌落谷底。

　　美国的成功学大师拿破仑西尔说：习惯能够成就一个人，也能摧毁一个人。习惯影响人生，习惯决定命运。好的习惯一旦养成，就会受益终生；而一旦染上恶习会使人误入歧途。

　　是啊，好习惯是我们成功的基石，也是走向成功的阶梯！

　　老师经常对我们说：好习惯可以让我们终身受益，只要养成良好的学习习惯和生活习惯，我们一定能成就美好的未来。

　　从一年级刚进入校门开始，老师就严格规范我们的行为习惯，要求我们早上不能迟到，来了以后都有小朋友会主动打扫教室和领早读，现在，我们三年级了，每天一到校，我们总是自觉地拿出书包里的东西，书放在桌角，作业本放在书下边，中间放铅笔盒。每次做作业，总是拿出笔、橡皮、尺。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把凳子放好，减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。做好这些看起来微不足道的小事，会帮助我们更加高效的学习。

　　老师经常教育我们：会说是一个人的\\\'能力，会听则是一个人的修养。因此，老师总是注重培养我们认真倾听的好习惯。不仅认真听老师的讲课，也包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。我们班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在语文课上，我们经常可以听到比如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。

　　老师经常表扬我们很能说，说的话也有一定的深度。所以老师要求我们每天在放学路上，可以跟爸爸妈妈交流学校里发生的事情。要说具体，说得有条理。这样不仅增进感情，也是训练说话的好机会。在课堂上，我们发言时能做到声音响亮清楚，让人听了很舒服。此外，老师还尽量找机会让我们愿意说，喜欢说。比如，在语文课上开展小组讨论，然后推荐一个来发言，这样，就增加了大家发言的机会。还比如，利用晨会课，让我们介绍近的新闻，听来的故事，利用班队活动让我们交流读书心得，精彩故事，老师说：只要坚持不懈地去做，去练，总会有进步，“滴水还能穿石”何况是人呢？

　　要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。

　　从一开学，老师就给我们布置了一个固定作业，每天阅读半个小时。一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，近老师还到图书馆借了书，我们津津乐道，很是有兴趣，班级里掀起了看书热，这对我们的阅读和写作都是极其有帮助的。老师还建议如果家长有时间，假如家长也喜欢读书，就与我们一起读，然后进行分享。

　　在老师的精心培育下，我们的听说读写能力得到了很大提高，这都要感谢老师培养了良好的学习习惯生活习惯。

　　在生命的路途中，每个人都会遇到各种各样的困难，有些人徘徊于岔路的干扰，停在原地，不知所措。而那些具有良好习惯的人，在困难面前从容不迫，应付自如，所以他们脱颖而出。英国哲学家培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。

　　看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰；有人认真，有人马虎；有人勤俭节约，有人乱买零食，铺张浪费；有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奋节约的.人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦；今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生！

　　下面，我就怎样养成良好的学习习惯给大家提一些建议：

　　首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成它，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

　　其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去；认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中；认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的独自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。美国教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。”同学们，就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时，让我们拉杆起航，成就生命的精彩！