提分速看,一图表,汇总社会工作研究方法论与研究范式
一、社会工作研究方法论★★★
方法论 | 主要特点 |
实证主义方法论 | 1、主张价值中立; 2、强调研究的实践功能; 3、实务导向性。 |
反实证主义方法论 | 1、强调事物的不可重复性; 2、着重分析社会整体的因素; 3、注重研究者与被研究者的互动。 |
建构主义方法论 | 1、强调不同人对同一问题的不同视角和自我结构; 2、强调研究结果是主体互动而达到生成性理解; 3、关注服务对象的优势、意义、故事和能动性。 |
马克思主义方法论 | 1、强调研究过程的经验性和实践性; 2、把社会作为整体研究,侧重分析社会与系统关系; 3、在占有大量资料的基础上,对研究对象进行详细了解,最后形成对社会整体认识。 |
【笔记重点】
二、研究范式
(一)定量研究与定性研究适用场景★★★
适用范围 | |
定量研究 | 研究问题已有大量资料、资料收集容易、需探讨变量关系、宏观层面大规模的调查与预测等。 |
定性研究 | (1)用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景,需低度的观念概化和学术监护,发现服务对象的主观理念。 (2)适用于在微观层面对个别实务进行细致、动态的描述和分析。 |
(二)定量研究与定性研究的特点★★★★
特点 | 定量研究 | 定性研究 |
研究者与研究对象的关系 | 研究者视为外人,价值中立。 | 自然情境作为资料源泉,研究者站在对方立场分析具体事实。 |
研究和理论关系 | 演绎推理,通过收集资料和分析数据来验证,是一种理论检验。 | 不需事先设定假设,可以在研究过程中形成和完善,是一种理论建构。 |
研究策略 | 文献回顾和实地探索—研究问题和研究框架—研究设计—收集资料—系统分析—变量关系。 | 研究根据当时当地情况灵活变化,在资料收集过程中根据研究者的过程感悟,完善研究,深入理解研究的具体现象。 |
资料特性 | 收集和分析量化资料、可操作变量和统计数据。 | 获取描述性的信息 |
结果范围 | 注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义。 | 注重研究对象、有利于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题的新视角。 |
适用范围 | 研究问题有大量资料、资料收集相对容易、需探讨变量关系、大规模的调查与预测等场景。 | 适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景。 |
(三)总结
特点 | 定量研究 | 定性研究 |
研究者 | 旁观者 | 视为自己人 |
视角 | 自己的视角 | 研究对象视角 |
收集资料 | 接触性或者控制性手法 | 观察、访问非控制性、自然手法 |
资料整体性 | 非整体的 | 具有整体性 |
结果范围 | 一般性与可推论性 | 只反映对象情况 |
三、经典试题
1、社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。
下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是( )。
A、描述残障人士自信心重建的平均时间
B、注重精准测量残障人士的自信心水平
C、注重发现提升残障人士自信心的规律
D、理解残障人士自信心重建的主观体验
参考答案:D参考解析:19世纪末20世纪初,欧洲大陆兴起了与实证主义对立的思想。它反对从自然科学中寻找可以运用于人文科学和社会科学的方法,提出了从个人的主观动机或体验中寻找认识社会的方法,试图以个人行动的主观根源说明人的活动、社会关系、社会结构和社会发展,从而形成了反实证主义思潮。2、关于定量研究特点的说法,正确的是( )。
A、注重研究问题的个别性与特殊性
B、注重研究问题的普遍性与代表性
C、注重在研究过程中进行理论建构
D、注重在研究过程中修正研究问题
参考答案:B参考解析:本题考查定量研究的特点。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义。定性研究注重具体的研究对象,有助于发现研究问题的个别性和特殊性,以此发现问题或提出观察问题的新视角。2.第一考试网致力于提供合理、准确、完整的资讯信息,但不保证信息的合理性、准确性和完整性,且不对因信息的不合理、不准确或遗漏导致的任何损失或损害承担责任。
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