培养全球胜任力！海淀这所“1+3”实验校放大招儿

2024年北京各区区级“1+3”培养实验项目工作正在如火如荼地进行着。

据了解，海淀区今年共有22所“1+3”培养实验校，各实验校均以课程为中心开展工作，基本形成人文、科技、数理、艺体、语言等培养领域“五指成峰”的普通高中办学格局。

“全球胜任力”是近年来创新人才培养的重要方向，而语言能力则是“全球胜任力”的核心要素之一。

作为一所以“复合外语”为特色的“1+3”实验校，北京外国语大学附属外国语学校（简称北外附校）“1+3”培养实验项目坚持育人为本、课程为先、贯通为要的基本原则，充分利用高校、集团、国际等方面的资源优势，基于“复语型复合型外语特色学校”的办学目标和“精通语言、融通中外、会通文理”的育人目标，涵盖英语、德语+英语、西班牙语+英语、法语+英语、日语+英语5个培养方向，培养扎根中国、融通中外，通晓国际规则、精通中外谈判和沟通，具有全球胜任力的复合型国际化预备人才。


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育人为本、课程为先、贯通为要


北外附校创办于1959年，是中国共产党创办的第一所基础教育外国语学校，是一所包含小学、初中和高中教育的十二年制公办学校。2022年，北外附校转制为海淀区属公办学校，同时接受海淀区教育两委和北京外国语大学双重领导。学校始终秉持“多语种、高质量、一条龙”教育方针，坚持“不忘初心做真教育、面向未来做新教育、开放办学做大教育”办学理念，传承“兼容并蓄、博学笃行”校训精神，以跨文化比较式学习、跨学科项目式学习、跨场域沉浸式学习、跨学段进阶式学习推动教学方式变革，致力打造高品质的复合型复语型外语特色学校，培养精通语言、融通中外、会通文理，德智体美劳全面发展的国际化预备人才。

北外附校“1+3”培养工作遵循育人为本、课程为先、贯通为要的基本原则。学校从国家对国际化人才的需求出发，从学生多元发展的角度出发，面向真实的社会、面向真实的学生、面向真实的问题，创新人才培养模式，系统培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。同时，利用北京一零一中集团化办学优势，设计符合“1+3”实验定位的课程体系，配有相应的组织机制、课程资源、师资保障、智慧教室等软硬件条件。此外，学校对国家课程、地方课程、校本课程进行整体设计，将初中高中大学相关课程进行有机衔接，不断激发学生的学习动力和学习目标。


















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复语复合特色课程群，培养复合型国际化预备人才


北外附校“1+3”培养实验项目是学校基于党和国家对国际组织人才、国际传播人才、关键语种人才等高素质国际化人才的战略需要，基于学生对于高质量多元化发展的实际需求，基于“复语型复合型外语特色学校”的办学目标和“精通语言、融通中外、会通文理”的育人目标，实施的一项国际化预备人才培养实验项目。项目涵盖英语、德语+英语、西班牙语+英语、法语+英语、日语+英语5个培养方向，目标是培养熟练运用两门外语，扎根中国、融通中外，通晓国际规则、精通中外谈判和沟通，具有全球胜任力的复合型国际化预备人才。






北外附校“1+3”培养实验项目全面落实义务教育和普通高中课程方案，在开齐开足国家规定课程的基础上，着力建设复语复合特色课程群，满足学生多样化发展需求。英语课程群包括英语强化、跨文化交际、全球议题等系列课程，目标是使学生能够在全球化环境中自信应对挑战，初步具备为人类集体福祉和可持续发展采取相应行动的能力。复语课程群按照德语+英语、西班牙语+英语、法语+英语、日语+英语培养方向，构建基础课程、拓展课程、研究课程三阶课程体系，目标是使学生能够熟练掌握两门外语，具备与不同文化背景者进行开放、得体和平等对话的能力。










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五大培养优势，赋能学生成长


北外附校“1+3”培养实验项目具有五大显著优势。






历史优势


自2005年开设德语+英语复语班起，经过20年深耕细作，已形成德语/西班牙语/日语/法语/俄语/韩语+英语的多语特色课程群，是海淀区唯一的复语学科教研基地，多语特色课程群获评北京市普通高中特色课程。





北外附校作为第一批法文课程班成员校受邀参加法文课程班研讨会


大学优势


依托北京外国语大学、中国科学院大学和中科院相关院所，联合研发讲授特色课程，助力学生国际化素养和思维品质双提升，是北京外国语大学优质生源基地、北外国际化人才培养基地联盟常务理事单位。优秀学生可通过北外“一带一路”综合评价升入北外。





北京外国语大学英语学院夏登山教授、王海若副教授担任《英语话中华》课程主讲





北京外国语大学北外学院院长刘铁娃教授（上图）、 国际关系学院院长谢韬教授（下图） 担任《国际组织与全球治理》主讲





中国科学院大学张元勋教授、中科院蒋敏强教授分别带领北外附校团队研发《碳中和》《速度力学》系列课程


集团优势


依托北京一零一中教育集团管理机制一体化、资源配置一体化、课程教学一体化、教师培训一体化、学生培养一体化、质量评价一体化的“六个一体化”办学优势，构建贯通式联合培养体系。参加“1+3”培养实验项目的学生可以共享一零一中教育集团内优质的教育教学资源，采取与一零一中总校联合培养的模式。









北京一零一中学术委员会专家与北外附校 开展常态联合教研


师资优势


为“1+3”培养实验项目配备优秀教师团队。60%以上为市区级学科骨干和带头人，各语种根据课程需要配备专兼职外籍教师，采用跨学科跨文化跨场域跨学段“四跨”教学方式，进行沉浸式个性化培养。










国际优势


与十余所国外中小学校结成姊妹校，与诸多国外知名高校建立绿色升学通道，是德国外交部国外学校教育司在北京市唯一德语DSD考点资格校，北京市唯一与西班牙教育处官方合作学校。优秀学生可通过语言等级国际认证和学业成绩升入国际知名高校。









据了解，北外附校“1+3”培养实验项目2024年计划人数80人，特色培养方向分别为：英语、德语+英语、西班牙语+英语、日语+英语、法语+英语。每个方向培养计划根据报名情况统筹确定。

日前，北外附校“1+3”培养实验项目报名已结束，8月2日，学校将在学校官网和公众号发布面试名单。

值得关注的是，为全面考查生作为国际化预备人才的基础条件、潜能和发展空间，
面试内容包括语言能力和思维品质两大方面
。语言能力面试主要采取朗读问答和情景式小组讨论方式，重点考查学生的语言基础、沟通合作能力和跨文化交际能力。选择德语、西班牙语、日语和法语高起点学习的，须额外参加相应语种语言能力考查。思维品质面试主要采取问答形式，重点考查学生的思维能力、实践能力和解决问题的能力。

学校结合学生面试表现、综合测评情况进行集中评议，产生录取结果。8月5日，学校将在校园官网和公众号公布录取结果。






联系方式



联系人：
于老师、杨老师



咨询电话：
82747001、82747002


工作时间：
8:30—11:30、13:30—17:00


培养实验公告（网页版）：


https://www.bwfx.com.cn/info/1225/28115.htm


学校网站：
https://www.bwfx.com.cn


学校公众号：


编辑｜京教君

素材来源｜北京外国语大学附属外国语学校










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