家长们总是在这些问题上和小编反复沟通,小编每次都耐心解答,但真心话,小编得说:
多关注孩子的校内学习吧!
学校挑学生,可不是你投个简历那么简单。
我们找好学校,不就是为了孩子能学得更好吗?
小编得再强调一遍,
投简历只是开始,之后能不能选上才是重头戏。
你得明白,学校是怎么挑学生的,才能做好准备。
今天,小编就自己多年的经验,给大家揭秘,这些年学校到底想要什么样的学生。
校内成绩、荣誉是门槛,校外证书是加分项。
当然是成绩,而且是小学里的成绩。
近三年的考试成绩、素质报告册上的评价,这些都超级重要。
反过来说,校外的奖状奖杯啥的,都是次要的,学校不会首先考虑。
就算你校外拿了一堆奖,校内成绩一塌糊涂,初中也不会要你。
学校主要看4-6年级的三好、红领巾星章、优干证书,证书层级是——省级>市级>区级>校级,其次,各学校的
三好学生含金量
不同,名小的三好证书质量高于草小。
如果说成绩、三好证书是门槛,那么
竞赛证书
就是加分项。比较受欢迎的,有教育主管部门发布的
白名单竞赛、
学科竞赛 (四大B赛、剑桥五级、演讲比赛、刊物发表、作文比赛等),科技编程类
的比赛证书热度也很高。
一二梯队的学校除了看校内成绩和荣誉外,也要看校外学科类证书。
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小学阶段,学校当然希望每科都均衡,毕竟小学课程相对简单。但如果非得排个序,
学校的考察顺序是数学、语文、英语。
因为到了初中,很多孩子的成绩会下滑,尤其是数学。数学是物理化学的基础,数学不好,物理化学也难学好。
所以学校最看重数学,选拔考试中数学的比重也会最大。
语文和英语也很重要,这两科都需要积累。英语相对简单些,如果基础打得好,保持学习节奏,初中应该能顺利过渡。
现在好多孩子都在学钢琴、小提琴、围棋、科技、体育等各种兴趣班,有特长的孩子会不会优先考虑?
确实,招生时,同等条件下学校可能会考虑特长,
但同等条件是成绩都好的情况下。
其实,学校更关注的是特长背后的东西。
学校希望孩子有发展潜力。
有些家长在小学阶段就拼命逼孩子学习,孩子一点娱乐时间都没有。这样的孩子,虽然考试可能成绩不错,但时间长了可能会厌学,会后劲不足。
学校希望家长和老师一起为孩子的未来努力,而不是把孩子扔给学校就完事了。
老师教书育人,父母才是孩子永远的引路人。
对于常规学校的选拔来说,奥数会有,但不会太多。
但对于南京一梯队学校来说,奥数证书是必备项,没有几张奥数国一证书,连考试资格都没有。
大部分学校会选择一些小奥方法和初中知识相结合的题型作为选拔。
其实孩子的基础才是最重要的,有些家长本末倒置了。
小编见过很多孩子校内基础不好,却跟风学奥数,结果钱和时间都花了,基础没提升,奥数也没学懂,这有什么意义呢。
据小编了解,
2024年,部分学校面试家长,家长的状态、谈吐、表现以及对孩子的关心和规划,都成了选拔学生的参考。
所以,投简历的同时,家长自己的能力也需要锻炼一下。
校内成绩、荣誉是门槛,校外证书是加分项。
最后,小编总结出一句话,基本能概括:
成绩和考试是用来筛选学生的,简历和面试是用来筛选家长的!
▌来源:
南京校园通讯整理汇总,文章内部分文字来源繁花小升初指南、网络
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