该计划旨在创建一个积极、和谐、有序的班级环境，提高学生的道德品质、学习能力和自我管理能力，促进学生的全面发展。以下是具体的措施和目标： 1. 良好的班风建设：通过座次表的重新编排、学生招标自选班级管理职务、卫生值日招标竞选等方式，激发学生的竞争意识和责任感，促进良好班风的形成。同时，利用班级博客的创建与使用，加强信息交流，增强班级凝聚力。 2. 特殊学生特殊教育：针对行为习惯差、自控力差的学生，通过多种途径和方法，对其进行前途理想教育、文明礼仪、安全卫生教育等，帮助家长树立信心，争取家教力量，争取学生在思想、学习上得到全面的发展。 3. 常规管理工作的狠抓落实：以合学小组的创建为载体，将纪律、卫生、宿管、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评比中，实现对学生的全方面评价，实现德育与教学的完美结合。同时，定期召开班委会议和小组长会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。 4. 学习内容：本学期将加强对课程标准内容、教育学、心理学等方面知识的学习，并做好学习笔记。平时认真专研教材，上好每一节课。利用多种形式的活动，培养学生的综合能力。 总之，该计划的目标是创建一个积极、和谐、有序的班级环境，提高学生的道德品质、学习能力和自我管理能力，促进学生的全面发展。