本文主要讲述了双减政策下，节假日补课被叫停，但仍有教师和学生违规补课的现象，家长对此现象的担忧和困惑。文章中提到了一些具体的例子和情况，如补课机构和个人被主管部门严厉打击，但仍继续违规补课，将补课转移到地下或一对一形式，教师和学生的态度和行为，以及学校和老师面临的困境等。同时，文章也提到了一些学生通过举报来抵制补课的行为，但这也引发了家长和学校的担忧和困惑。最后，文章表达了对这一问题的无奈和无力感，呼吁需要彻底解决深层的矛盾。 总的来说，这篇文章主要探讨了双减政策下违规补课的问题，以及学生和家长对此现象的困惑和担忧，具有一定的教育和社会意义。