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课堂玩手机被收走,学生两次对老师动手:嚣张的学生,卑微的老师

本文主要讨论了老师在管教学生时面临的困境,以及家长对老师管教学生的过度干预问题。文章指出,对于犯错的学生,老师应该如何管教、如何教育,是一个颇为棘手的难题。文章还提到了一名学生在课堂上玩手机被老师发现后,连续对老师两次锁喉的事件,认为这名学生很嚣张,老师很卑微,并指出该学生应该受到相应的惩罚。文章最后提出,无论是学校还是家长,都应该支持并理解老师的工作,让老师可以放心、合理地实行教育或惩戒的权利,以挽救更多学生。
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