这篇文本主要讨论了当前语文教学的几个问题，包括语文教学重心失衡、古诗词占比过大、名著阅读难度过高以及拔苗助长式的教学方式等。作者认为这些问题严重影响了学生语文素养的提高，并对当前的语文教学方式提出了质疑。作者认为语文教学应该让学生感受到文学的美好，感受到语言的美妙，从而让他们爱上读书，具备一颗善良、感恩、敏锐的心，这需要润物细无声的教育。然而，当前的语文教学过于功利，完全为了高分而学习，不注重孩子的心理特点，不关注孩子们的兴趣爱好，这可能会毁掉语文教学，甚至会失去孩子们对文学的美好向往。作者呼吁大家对当前的语文教学方式提出自己的看法和建议。