这篇文章主要讨论了教育者应专注于未来，将最新科技成果纳入课堂教学，让学生探究性、创新性地学习，教师研究性地教学，培养创新人才。文章还介绍了人工智能本科专业的知识体系及课程设置，以及如何引导学生了解人工智能的挑战和机遇。文章强调了人工智能专业学生应有意识地思考和探索新的计算基材和人工智能与控制之间的关联，并改革数学课和课程内容，以更生动具象的方式传授知识。最后，文章强调了人才培养的重要性，呼吁为我国加快实现高水平科技自立自强提供重要支撑。