本文主要讲述了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要性，以及中小学校在落实这一目标时所面临的困难和挑战。文章强调了音体美等学科教师在教育中的地位和作用，呼吁教育行政部门加强对中小学体育美育工作的领导和监管，保障音体美教师的权益，促进体育美育教育的均衡发展。同时，文章也呼吁中小学校要把五育并举落到实处，尊重每一个教师，为他们提供创造性的发展空间，并动员和鼓励有特长的教师转任或兼任相关学科，为促进学生全面发展作出应有的努力。文章最后强调了作者和编辑对于改变教育的决心和信心。