书中的“没头脑”不是不聪明，而是个马虎鬼，常常丢三落四的；他的朋友“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总是和别人唱反调。后来他们俩要求仙人把他们变成大人。长大后，“没头脑”成了建筑工程师，“不高兴”成了演员，却还是接连闹出了不少的笑话。

　　读完这本书，让我们懂得了做任何事情不能像“没头脑”和“不高兴”那样，马马虎虎，随性而为。我们应该从小养成良好的学习和生活习惯，懂得听取别人的意见，还要踏踏实实地干好每一件事情，才能成功。总之这本《没头脑和不高兴》是一本很有趣的好书，相信大家看过之后也会很喜欢的。


　　这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到了苦果。

　　看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，那也没考虑到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。

　　所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真正成才。


　　一天，“不高兴”遇见了一位仙人，仙人把他们俩变成了大人。“没头脑”是建筑设计师，“不高兴”是演员。“没头脑”设计了一座三百层高的少年宫，里面设备齐全，应有尽有。“没头脑”被邀请去看戏，保安告诉他，这座大楼里什么设备都有，唯独就缺一部电梯。你这样两手空空徒步上去会被饿死的。“没头脑”只好和一群带了粮食的小朋友一起上去。好不容易到了顶层，戏已经开演了，演的是《武松打虎》。他一看戏单“不高兴”扮演老虎，本来老虎被打几下就应该死了，可他就偏偏不高兴了。怎么都打不死，来来回回打了好多回合，可把台下的小朋友急坏了。“没头脑”这才意识到自己和“不高兴”的毛病正在危害别人。他赶紧跑上台去，把“不高兴”拖了下来，骑上楼梯的扶手滑了下去，找到了仙人。请求仙人把他们变回了原样。从此，他们变成了两个好孩子。

　　读了这个故事后，我受到了很大的启发。从小养成好习惯是多么重要啊！我以后做事再不能总粗心，丢三落四，不考虑后果，要多听取别人的建议和意见。我要从现在做起，从点滴做起，养成一个好的学习和生活习惯。


　　然后是不高兴，他不是不会笑，而是不愿意与他人协调配合，这不，大家一起合唱，本来是快的，可他一定要唱慢，后大家只能听他独唱。他在少年宫演老虎，武松让他死，他就是不高兴“死”在台上，你觉得他会受观众欢迎吗？后，我发现在“没头脑”和“不高兴”身上，每个人都能找到自己的影子，你们觉得呢？

　　看完这本书，让我明白了很多道理：我们不能像没头脑一样丢三落四，也不能像不高兴一样，碰到什么事情都不高兴，应该平时严格要求自己，学习中要认真检查自己的每次作业，生活中，从小事做起，处处严谨，使自己成为一个更优秀的人！ 


　　看看自己，我才发现自己就是没头脑和不高兴的组合体。比如每天整理书包的时候，不是忘拿作业本，就是少放铅笔，还经常把同学的书当作自己的带回家。前几天，爸爸刚给我买了一个新茶杯，可去了梦幻谷，回来就丢了。你说我是不是没头脑？我还很像“不高兴”呢！碰到不顺心的事，我就撅起嘴巴，发起牛脾气，爸爸妈妈都说我是“小太阳”谁都得围着我转。唉，我真该把自己的名字改成“不高兴”了。

　　“没头脑”和“不高兴”是两个大毛病，只要我们努力打败他们，就能成为品学兼优的好孩子。


　　没头脑为什么叫没头脑呢？因为他总是丢三落四的，例如：捡了书包又丢了帽子、捡了帽子又丢了书包……，所以，他叫“没头脑”。不高兴为什么叫不高兴呢？不高兴啊，他不高兴的时候，就会叫：“不高兴！”，例如；他耍竹竿的时候，不小心掉进了泥坑里，他会叫道：“不高兴！”，所以，他叫“不高兴”。

　　后来，神秘人把他们变大了，没头脑变成个工程师，他设计一座了少年宫，不小心少年宫少设计了电梯，结果给人们增添了不少麻烦。不高兴是个演员，戏本演的很精彩，不高兴叫了一声：“不高兴！”，结果把戏演砸了。

　　后，神秘人又把他们变回来了，没头脑、不高兴下定决心要养成好习惯。

　　通过这本书，我学习到了很多新词语，例如：人山人海、精神百倍……，我还学到《水浒传》里的“武松打虎”的故事。我也知道了做事不能丢三落四、不高兴，要仔细认真、开心、高兴。

　　有时候，我也会丢三落四的……，以后我也要养成好习惯！


　　故事里没头脑粗心大意、丢三落四，把一千层的少年宫建造成了九百九十九层，还没装电梯，导致小朋友到顶层看戏来回要走一个月。不高兴做事不按规矩、随心所欲，成为演员扮演《武松打虎》的老虎时，不但不配合武松演戏，反而把武松赶走了。

　　这本书给我带来了很多欢乐，也让我明白了不少道理，我仿佛从没头脑和不高兴身上看到了一些自己的“影子”。我们是祖国的花朵，也是未来的希望，应该从小养成好习惯，既不要做学习上的“没头脑”，要认真学习、仔细思考；也不要做生活上的“不高兴”，要遵守规矩、协作配合。我会记住故事里的欢乐和道理，努力改正自己的缺点和毛病，力争成为一个勤于思考、乐于团结、与故事里不一样的人。


　　书中的主人公“没头脑”做事马虎，常常丢三落四。有一次“没头脑”不小心把画拿反了，字也写反了，同学们看了都哈哈大笑；而另一个主人公“不高兴”则非常任性，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事生气。有一次“不高兴”拿着竹竿在操场上表演各种高难度的杂耍动作，同学们想让“不高兴”再来一个，“不高兴”就生气了。

　　读了这本书，我明白了要把做事马虎、丢三落四的坏毛病改掉，比如：我可以在小本子上记下每天要做的事情及注意事项，完成后在旁边打个勾；每天晚上睡觉前把第二天上学的书包、课本和作业整理好。另外，我也要改掉脾气不好的缺点。如果经常生气呢，我可以跟别人多多沟通，与别人和好，做一个每天快乐的好孩子。

　　只有养成好的学习习惯和生活习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。同学们，你们喜欢这本书吗？


　　这本书的主人公就是“没头脑”和“不高兴”。没头脑之所以叫“没头脑”，不是他没有头，没有脑，而是他记事情不会打个折扣，缺点零头。要是我们有这个坏毛病，那肯定是像热锅上的蚂蚁一样，不知如何才好。

　　“不高兴”之所以叫“不高兴”，是因为他有一个怪脾气，一件事情大伙儿谈得好的很，他却来个“不高兴”。大伙儿要上东，他偏要上西，大活儿要上西，他偏要上东，真把人给烦死了不成。又是脾气精在作怪，要向多多一样打败脾气精。

　　后来，他们碰到了仙人。仙人说可以帮他们实现一个愿望――长大想当什么。“没头脑”长大要当建筑工程师，“不高兴”要当演员。仙人说几声咒语，他们便想竹笋一样，“嗖嗖嗖”，一瞬间变成了大人。“没头脑”当了建筑师，“不高兴”当了演员。

　　当了建筑师的“没头脑”，第一个想到的就是要建设一座有三百层的少年宫，供小朋友们学习，休闲和娱乐。不久，三百层的少年宫建好了。少年宫开业了，“没头脑”收到了请帖。那天他很早就来到了少年宫。只见少年宫门口已经人山人海，大家都争先恐后的走进少年宫，一睹这座宏伟的高大上的建筑。“没头脑”看到这个情景很是开心！不过令他不解的是，这些小朋友个个背着被席，手拎大大小小的袋子，里面尽是各种零食。正在纳闷，门卫告诉他：这座大楼虽然很高大，但没有电梯，只能一步一步走楼梯上去，剧场设在第二百二十五层，上上下下需要一个月。所以只能带上睡觉和吃的东西。“没头脑”这才知道自己建设的少年宫既然没有电梯！

　　终于到了剧场，看到“不高兴”扮演老虎，正在与武松打的激烈。已经打了几天几夜了，也没分出个胜负来。真是没完没了。“没头脑”见这样一直打下去不行，一把拉住“不高兴”，坐在扶手上滑了下来。

　　“没头脑”和“不高兴”滑到了楼下，飞快地来到了仙人的地方，让仙人把他们变了回去。

　　这个故事告诉我们，要从小养成好习惯，等大了再改已经来不及了。我想我们身边一定会有“没头脑”或“不高兴”的人。让我们和“没头脑”，“不高兴”一起改掉坏毛病吧！


　　这本书讲了两个小朋友的故事。一个叫没头脑，他做事丢三落四。另一个小朋友叫不高兴，他做什么事情都说不高兴。没头脑想当工程师，不高兴想当演员。神秘人几笔，就把他们变成了长大的样子。没头脑把1000层的少年宫设计成了999的少年宫，而且还没设计电梯。小朋友们爬了半个月，终于爬到了顶层剧院。剧院里不高兴演老虎，可不高兴偏要演武松，后和武松打了起来，接着和没头脑撞在了一起滚下了楼梯，他们都受了伤。后他们齐心找到了神秘人，把自己变回了小时候。

　　读完了这本书，我知道了，不要像没头脑那样丢三落四，也不要像不高兴那样，耍小脾气。

　　我要做个善于思考，不再任性的好学生。
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