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可以毫不夸张地说，中考，是初中生们的第一道坎，也是人生第一个重要分水岭。这一点，相信已经有越来越多的家长们意识到了，有不同理想和不同特长的孩子将有不同的人生走向。

对于想要考上理想大学的初中毕业班的学生们来说，考上高中就是人生第一个短期目标，高中这三年，只要一心奔着理想大学去学习，会很充实、也会很苦，但是只要是有远大志向和良好的学习方法，就能实现目标！

就目前来说，时间过得很快，转眼就要到期中考试时间了，中考也已经为时不远，如何在最后阶段快速提高物理成绩？

最佳答案有一个，我们通过一道中考物理浮力题来总结一下此方法：





这道题不简单，属于中等难度，对于多数初中生来说，想得满分还是比较难的。

本题出的非常综合，考查了重力公式、浮力应用、密度、压强等知识。

我们直接看本题所考查的五大知识点：


一、如何求浮力？


对物体受力分析，空中称量时，二力平衡，弹簧测力计的示数等于小球重力，从而求出小球的质量；液体中称量时，三力平衡，浮力大小等于小球重力与弹簧测力计示数之差。


二、如何求物体密度？


根据上面分析，通过甲图根据重力公式可以求出小球质量，通过甲乙两图可以求出浮力大小、再根据阿基米德原理的推论公式，可以求出小球排开液体的体积，从而求出小球的体积，于是根据密度公式得出小球密度。






三、如何求液体密度？


根据上面所述，已经求出小球的体积，当小球浸没在未知液体中时，排开液体的体积就是小球的体积，再根据甲丙两图求出此时的浮力，然后根据阿基米德原理公式求出未知液体密度。


四、测力计改装成密度计后的刻度分布？


液体密度越大，浸没的小球所受浮力越大，于是弹簧测力计的示数越小，由此得解。


五、浮力与压力增加量的关系？


乍看此问与本题稍有所偏离，其实，我们首先应该判断出小球放入水中后会处于什么状态，漂浮？悬浮？沉底？，因此需要判断。根据△F=△PS=ρg△hs，可以求出△h，从而求出v排=s△h，结果小于小球的体积，因此小球漂浮，所以小球的重力等于其所受浮力，从而求出小球质量，根据密度公式即可求出小球密度！

具体解答过程如上图所示。





通过以上分析可知，只要掌握了此类题的解题方法，并不难解决。

中学生朋友们，养成研究归纳错题的良好习惯吧，为了美好的未来，加油！
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