写作复盘 | 到艺术馆写作是一种什么体验
写生课示范文
时间的语言
文/彭治旗
【写在前面】
2024年6月9日下午两点,在重庆龙美术馆我们举行了第二期户外作文·写生课,这次写作要把美术语言转换成文学语言,对学生的观察能力、思考能力和表达能力都提出了挑战,但孩子们顺利地完成了写作。活动中,我和孩子们一起写,在规定时间完成,这种体验很棒,下面是我的作文。
赵赵的艺术是时间的艺术,它用独特的时间语言,为我们创造了一个神奇的艺术世界,并予生活无尽的启发。
他的时间是橙黄的。古代的礼器、器物,如玉琮、鼎、卣、簋等,在历史的发酵下成了暗淡的碳色,冰冷僵死,如其他任何死亡的东西,消失在时间尽头。赵赵赋予它们以橙黄,一种温暖、安全的颜色。他可能认为世界上没有死亡,只有死亡的评价和眼光。
橙黄的时间还蔓延到了建筑、汽车的身上,一切沐浴在它的辉光之中。现在城市高楼大厦格子间里的白领与过去历史尽头里温酒的贵族,无形中产生了默契的关联。时间此时被抹平,我们共享心意、思想,没有焦虑、杀戮与冰冷,艺术的理想国,在这一刻击中了我们。
他的时间是静止的。《一秒》是线条的涂抹,《天空》是普鲁士蓝的流淌,《答案在风中》是无数棉签的组合,《漫长的一天》是太阳在十二幅棉花拼图上的痕迹,他把流逝的时间引入了观念的公式,像滔滔奔流的河水,遇到了堤坝。水在这里徘徊、冲突、回旋,最终安顿下来,形成了一片时间之湖。
无论是一秒的瞬间,还是天空的久长,短短长长的时间被他抓住,就像我们用捕网,在夏天捉蜻蜓、蝴蝶一般自然流畅。时间在他眼里是静止的,于是,他跑过了时间,跑过了万物的湮灭,用观念的手法,画出了时间的面容。
它的时间是有形的。《玉璧星空》,玉璧镶嵌在易碎的玻璃里;《葫芦》在外物的塑造下,变成了特定的形状;橱柜里的展品——纹身的手臂、倾斜的雕塑、玉璧与茶饼……时间在它们身上留下痕迹。这些痕迹是观念,是文明,是技术,也是生活。
没有人知道时间到底有多少形状,世间万物没有一个是相同的,如何从这些纷繁复杂的形式中找到时间真正的面目,这是一大考验。在赵赵的艺术世界里,他冲出了具象的牢笼,用各种象征无限靠近时间的本质。时间是冲突,于是玻璃与玉壁结合了;时间是变化,于是葫芦就有了不同的形状;时间是观念,于是雕塑、玉器、方便面、茶饼升华了含义。
赵赵的艺术是时间的艺术,他用时间的语言讲述了我们这个世界的爱与恨、悲与欢、欲望与追求,他的一笔一画、一涂一抹,都是时间的故事。
这个故事从他的家乡出发。在他生活的故乡,新疆石河子市的一片干涸的河床上,那里布满了远古的“石头”和人类文明生活的遗迹。赵赵被这片土地熏陶,艺术的种子生根发芽,从那时出发,从那里出发,赵赵走向了一条创新的艺术之路。
这个时候,我再次走到艺术馆门口,对着《玉璧星空》有了新的幻想。
那几块巨大的、有裂纹的玻璃,被庞大的机器吞吐,凝固成永恒的碧空;那一块块墨色的、古老的玉璧,如天上的星星,在白天闪烁黑色的光芒。在这奇幻的背景下,我好像看见一个小男孩奔跑在那条干涸的河床,他穿过了白天与黑夜,穿过了历史与未来,他身影消失在了黄昏暖色的、橙黄的光芒之中……
写作复盘
这篇文章是我与时间妥协的产物,我并不满意,也就是说,我的雄心并不在此。如果时间再多一些,再多一些,我还会写得更爆炸,至少这种排比构段的形式,“他的时间是橙黄的”“他的时间是静止的”“它的时间是有形的”,我不会使用,这是无奈之举。
赵赵《漫长的瞬间》所展出的作品,形式简单,很多甚至经不起看,一眼就能看懂。但如果你多次回味,反复思考,从展品的关系位置上,从颜色变化的细节里,你可能就会被他的观念所俘虏,似陷入黑洞而无法逃逸。
所以,今天带学生过来,再次观展,突然之间,之前的那些想法都被击碎了。比如,展厅入口的《玉璧星空》与对面墙上的《自画像》形成了某种冲突的张力,永恒浩渺的星空,在柔软微小的头颅里出发,凝固成了一种时间的语言。还比如,《答案在风中》,无数的棉签究竟在何种力量下进行组合,棉签头上的颜色深浅不一,这究竟有何意味?在漫长的创作中,他遇到了很多日子,阴晴的、黑色的、白色的,也产生过很多心情,阴郁的、开朗的、幸福的,这些不同的日子和心情,最终成了这幅作品的底色。
开始,我想为这些展品,创作一段旋律,在高低起伏、强弱对比中行进,四个单元相互关联,流泻出“漫长的瞬间”的欢乐与悲伤。
后来发现这几个单元的关联较为勉强,或者说我还没有从根本上理解这些单元。于是,这个构思胎死腹中。
然后,我想写里面的颜色,橙黄、蓝色、黑色、白色……这些语言古老而现代,现实而梦幻。
但没有找到好的角度,写出来必然僵死,遂放弃。
随着时间的流逝,我感到了紧迫,孩子们已开始创作,初中孩子40分钟写800字,小学的孩子写600字,这是我们的目标。我不能落于学生之后,想到此处,便有些慌乱。
其实,我喜欢这种感觉,写作必须要有压力。
此刻我感受到了时间的压迫,于是,自然地联系到了赵赵作品中的“时间”,就从时间的角度突破,顺手写下了题目“时间的语言”。
应试作文在我身上留下了痕迹,这是我无法摆脱的桎梏,它赋予了我部分的生活,同时也夺走了我生活的部分。高考因它而顺利,生命也因它失去了一些探索的可能,这是一把双刃剑。我说的是,排比构段的应试技巧对我写作造成的影响。
开头很糟糕,生硬老态,就像一个板着面孔训人的老顽固。这不是我想要的语言风格,当时落笔就很清楚,但
我无从选择,必须要开头,即使是一个糟糕的开头,也必须写下去
,因为世界上很少有万事俱备的事。现在时间充裕了些,我再从整体上打量开头,我可以把它写得更好。
原文:
赵赵的艺术是时间的艺术,它用独特的时间语言,为我们创造了一个神奇的艺术世界,并予生活无尽的启发。
修改文:
我们都是时间的过客,在这条如河流般的时间里沉浮,看不清时间的面目。艺术家赵赵仿佛洞悉了时间的秘密,在一年与一秒中,历史与现实里,绘出了时间的轮廓,
一个孩子从新疆出发了……
要学会作文,就经常复盘反思,多去折腾,多想几个角度,然后从自己顺手的方面切入。相信自己会越写越好,当然,这也很好玩。
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讲师简介
/Profile/
彭治旗
:曾担任《课堂内外·创新作文》主编10余年,《学语文之友》读写专栏特邀专家;持有人社部中国继续教育工程协会颁发ACD青少年生涯规划导师中级证书;策划数十本畅销图书,著有《中考作文提分有办法》(三册)。
曾联合北京大学中文系教授开发创意写作课程,参与策划南开大学文学院“语文素养通识课程”;全国中小学生创新作文大赛第一届至第十三届命题评审委员会委员,被邀全国各地讲座300余场。
通过“文字素描”“万物互联”的方法,帮助学生走出写作的误区,提升创新思维能力,发展写作特长;指导上百名学生参与各类作文竞赛,获得全国知名高校的认可和青睐。
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