书中讲的是：东汉未年，刘备去为了统一天下，成就霸业。就去拜访诸葛亮，没想到，诸葛亮却外出郊游，不在家，刘备只好失望的回去了。

　　后来，刘备又去拜访诸葛亮，但是，诸葛亮又外出闲游，张飞本不想再来，见诸葛亮不在，便气呼呼地催着要回去，刘备只好又失望的回去了。

　　又过了一段时间，刘备吃了三天素食，准备三度造访诸葛亮。

　　于是便动身再次拜访诸葛亮，到了草庐外，只见诸葛亮正在午睡，刘备便一直在屋外耐心的等待。

　　刘备的诚意，终于感动了诸葛亮。诸葛亮愿意出马辅佐他，打败敌军。

　　读了《三顾茅庐》这个成语故事之后，让我明白了：去拜访别人，必须有一颗诚恳之心。这样，才会有回报。我们学习也是一样，只有我们认认真真的听好每一堂课，把所学的知识要点充分掌握住，按时完成布置得课堂作业，课外作业，在完成作业的时候，好自己能独立完成，检查自己真正学会了多少知识内容，来不得半点虚假和水分，到了考试的`时候，才能考出好的成绩。如果，平时学习马马虎虎，对自己要求不严格，就会靠的成绩很差。所以，我们要用《三顾茅庐》的态度去学习。


　　西汉的时候，有一个很有学问的人，名叫匡衡。匡衡小时候家里很穷，上不起学，但他非常渴望读书。他家里有一个亲戚是教书的先生，匡衡就虚心向他请教，他的这位亲戚看他如此好学勤奋，就教他认了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂书了。

　　匡衡长大后，白天要在地里干繁重的农活，没有时间学习和读书。到了晚上，有时间看书学习了，家里又没有钱买油灯。

　　一天晚上，匡衡正在家里为读不成书而苦恼。突然看见自家墙壁上透过一丝亮光，原来是邻居家的灯照射过来的`一些余光。匡衡喜出望外，慌忙拿起小刀把墙壁的缝隙挖大了一些。然后，他借着微弱的灯光读起书来。

　　读了这个成语故事，我知道了匡衡在那样艰苦贫寒的条件下，还那么努力刻苦的学习，他的这种精神激励了我要好好学习。我们现在的学习环境条件不知道要比匡衡当时的学习环境条件强多少倍。所以，我们要珍惜现在的学习机会，刻苦读书、积极进取，长大了成为一个对国家有用的人。



　　令人烦恼的事情，无非是在深夜入睡前，忽听见楼上依旧有皮鞋踩在地板上“噔噔”的声音，如同一面小小的鼓，声音不大，却在脑子里响起来，这便有震耳欲聋般的声音了，搅得人不得安宁，难以入眠。所以，楼上的住客，嘘，请小声点。

　　某些赏心悦目的情况下的噪音，往往更使人心烦意乱，类似于影剧院里看电影时，忽有一群年轻人乱糟糟地大声谈笑，总使人觉得心里怪怪的。其实公园里嘈杂的声音，饭店里如同演唱会，汽车不停地响起的喇叭声，都让人心烦，直欲躲进暗无天日的密室里。

　　旁若无人的人，如同机器般不停地制造嘈杂的噪音，噪音如同蝇一样，在我们的耳边盘旋，摧毁我们不就不多的安宁。

　　人的心无法承受城市里的轰鸣，所以无论你是谁，嘘，请小声点。


　　比如，“画蛇添足”这个成语，源自于一个关于宴会上画蛇比赛的故事。它告诉我们，有时候做得过多反而适得其反，简单明了往往更为有效。这个故事让我明白了在学习和生活中，应该避免不必要的复杂化。

　　再如，“井底之蛙”这个成语，讲述了一只青蛙只见过井口大小的天空，不知道外面的世界有多广阔。这个故事启发我，要拓宽视野，不断学习新知识，不要局限于自己的小圈子。

　　阅读成语故事，我不仅学会了很多新词汇，更重要的是，我从中领悟到了做人做事的道理。成语故事中的智慧，让我在面对困难和选择时，能够更加冷静和睿智。


　　这个故事发生在战国时期。毛遂是战国四公中平原君的门客。有，平原君要去楚国谈合纵的事。他合计了一下只有十九个人，恰好还缺一个人才能出行。这时，在平原君门下当了三年门客的毛遂对平原君说：“我去吧！”到了楚国，平原君和楚王从日出谈到了日落，还没有谈出一个结果。于是这时候，毛遂就拿着一把宝剑上前跟楚王说道：“合不合，随您的便！”楚王看他这般威风的样子，就只好答应了。

　　这个故事让我懂得了，每个人都要勇于发现自己的优点，并抓住机会发挥自己的长处！

　　还记得上次中队委员竞选时，没有人愿意当中队卫生委员。大家你看看我，我看看你，都默不作声。我心想：“我平常个人卫生不错，我又很想找个合适的工作为班级服务，为何我不去尝试做做看呢？”于是，我也像毛遂自荐那样推荐了我自己，并顺利地当上了劳动卫生委员。现在我每天都在努力完成我的份内工作，为班级和同学服务。

　　大家觉得，是不是都应该学习毛遂的勇气，发现自己的优点，并恰当地在生活、学习、工作中发挥出来呢！


　　一天，天宫上的蟠桃熟了，王母就请八位神仙赶赴参加天庭上的蟠桃会，于是八位神仙乘云驾雾来到了东海，只见东海上巨浪翻卷，直向空中扑来，八仙之首吕洞宾说道：“要是我们乘云过东海，那怎能显示出我们八仙的本领呢？不如我们用自己的本领来过如何？”其余七仙都纷纷赞同，只见铁拐李投手杖、韩湘子投花篮、吕洞宾投玉箫、蓝彩和投拍板、张果老投纸驴、曹国舅投玉板、汉钟离投玉鼓、何仙姑投罩到海里，然后八位神仙都站在上面逐浪而过。这八位神仙都用自己的本领过了东海。

　　从中我明白了，我们每一个人的本领虽然不同，我们要用自己的本领做一些好事，才能显示自己的本领有用之处。


　　那里面的主要内容是：五个盲人摸一头象，他们只摸到象的一个部位。其实他们都组合在一起就是一头象了。不过，他们都反驳前面一个说的。一个路过的人听了他们的说法，哈哈大笑，肚子都疼了。

　　这篇《盲人摸象》让我想：这五个盲人真是一叶障目，看到了一部分，却以为自己看到了全部，认识事物片面、狭窄，这个不行。我们看到了一部分千万不要满足，一定需要完整的。我看过一个故事：有一个先生爱读书。一天他看到一句话“螳螂捉虫时用一片叶子挡住自己，就很容易捕食了”。先生以为这片螳螂的叶子有隐形术，就拿着这片叶子去偷东西，结果被捉住了。这个故事就说明他看事物片面、狭窄。因为，他把小小动物的东西来比喻自己，这就不像《盲人摸象》了吗？！

　　读完了《盲人摸象》让我明白：我们认识的事物一定要多不要片面、狭窄：争取要一下看到整体，可千万不要“盲人摸象哦！”


　　这一个故事讲的是有一个叫女娃的神仙，也是太阳神炎帝的女儿。有她坐着小船在海上游玩，在海上遇到了风浪，海浪把小船打翻了，女娃就被淹死了，但是太阳神炎帝不能用他的光和热是女娃复活。然后，女娃的灵魂化作了一只小鸟，叫做“精卫”，精卫向用小石子和树枝填满大海，因为她不想让别人也被海浪打进了大海而被淹死。

　　我想对精卫说：“我知道你是为了不让我们被淹死才填海，但是你是永远也填不完海的，因为你每次放一颗石子，大海也会上升，就算你忙了一年，大海还是原样，而且这样做说不定会砸到大海里的小生命。”

　　在我们的现实生活中，我们也有的人像精卫这样，就像我们的金灿同学，有，唐嘉骁和胡唐发生了矛盾，金灿就挺身而去，狠狠地踩了唐嘉骁一脚，虽然胡唐没有什么事，但是唐嘉骁却被打疼了。

　　其实在我们生活中，有些人就像精卫的性格，而且我建议精卫还是不要填海了。


　　用绳子锯木头，水滴石头，在有些人眼里，是遥不可及的目标。但如果天天干，离目标不就越来越近了吗？水滴石穿就是来描述这个道理的。但你们知道这个成语的来源吗？

　　因为张乖崖看见一个小吏将仓库里的一枚铜钱放进了自己的口袋，便抓来小吏追问、拷打。小吏很不服气，心想就一枚铜钱而已嘛！于是张乖崖写下了“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”的批语，并下令将这小吏斩首。

　　合上书本，我还意犹未尽，脑海里一直浮现张乖崖的批语，有说不出的滋味。是啊，如果小吏每天拿一枚铜钱，一年三百六十五天，就能拿三百六十五枚铜钱，长此以往，这可是不小的数目。想到这里，我仿佛看到了小吏着急地大声求饶的情景。

　　这个故事是水滴石穿原来的意思，现在则是用来描述坚持不懈，不言放弃的人。只有做什么事情坚持不懈，才能成功。所谓，世上无难事，只怕有心人。

　　我学钢琴就是很好的例子。刚开始兴趣很浓，弹着弹着，觉得不好弹，不想去学，到后来就放弃了。就这样，我不但没学好钢琴，还浪费了时间。若是当时坚持学，如今，可就掌握了一门技能了。

　　这件事再告诉我，坚持不懈，才能成功的道理。


　　爸爸妈妈常跟我说水滴石穿，但我一直不明白什么意思，后妈妈买了一本成语故事的书，我终于知道了这个成语的意思。

　　这篇文章讲的是：张乖崖是一位县官。有，他看见小吏从仓库里偷了一枚铜钱。他便立刻把小吏抓起来问，并用棍子拷打，小吏嚷着：“一枚铜钱有什么了不起？”县官听了，写了一条批语：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴。”后小吏就被县官斩首了。

　　读完这篇文章后，我终于知道什么是水滴石穿了。我感受到张乖崖很公正。因为张乖崖不理小吏说的话，只认真理。试想，如果当初张乖崖把小吏留下来，小吏就会每日偷钱，后仓库里一元钱都会没有了。所以我感受到张乖崖很公正。

　　如果我是张乖崖，我也会把偷钱的小吏抓起来。如果每人都像小吏一样每一天都偷钱，后会把整个城市都给偷光的。所以，我们一定要像公正的张乖崖一样把偷钱的小吏抓起来。放在现在，张乖崖就像一个警察，而小吏就像一个偷钱的小偷。警察保护财富，公正做事，把坏小偷给抓住，是绝对无可厚非的。

　　从这个故事当中，我懂得了错误虽小，但积累起来，就会造成更大的危害。从中，我还知道另一个意思：只要有恒心，坚强不懈，就能战胜困难，得到成功。

　　为此，我们一定要做一个公正的县官，不要做一个坏小吏。

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