【详解】36后面第五个数是36+5=41,是对的。
故答案为:√
【分析】数位是指各个计数单位所占的位置;每个数位上的数都有相对应的计数单位;根据对整数的认识可知,整数的计数单位从右往左,分别是个、十、百、千、万……,相邻的两个计数单位之间的进率是十,据此判断。
【详解】计数单位就是指个、十、百等,原题说法错误。
故答案为:×
2.65和73之间有7个数.()
答案:
1.×
2.√
2.从2、0、8三个数中任选两个数组成一个两位数,这个两位数最小是28。()
答案:
1.×
2.×
A.78
B.87
C.77
【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一;第二位是十位,计数单位是十。写数时从高位到低位按照数位顺序写,有几个计数单位就在相应的数位上写几。
【详解】一个两位数,个位上的数字是8,十位上的数字是7,这个数是78。
【答案】A
A.19
B.20
C.21
【详解】要求一共写了几个9,只需分别求出个位上有9的数字有几个和十位上有9的数字有几个,两者相加即为所求。
个位上为9的数有:9、19、29、39、49、59、69、79、89、99,共10个,
十位上为9的数有:90、91、92、93、94、95、96、97、98、99,共10个,(个)。
答:一共写了20个9。
故选B。
A.七八
B.七十八
C.八十七
【详解】100以内数的读法:读数时,从高位读起,十位上是几,就读几十,个位上是几就读几(0不读)。
78读作:七十八。
故答案为:B
A.一班41人
B.二班38人
C.三班43人
【分析】都是两位数,比较大小时先比较十位数字,十位数字大的数就大;十位数字相同就比较个位数字。
【详解】41和43都大于40,38小于40。
故答案为:B
A.19
B.27
C.93
【分析】根据题意可知,分别将各选项的两位数的个位数字与十位数字相加,然后对比即可。
【详解】A.19的个位数字与十位数字的和是1+9=10,与题意不符;
B.27的个位数字与十位数字的和是2+7=9,与题意相符;
C.93的个位数字与十位数字的和是9+3=12,与题意不符。
故答案为:B
【分析】根据题意分析可知,求一共用加法,用桃树的数量加上苹果树的数量即可。
【详解】8+20=28(棵)
答:桃树和苹果树一共有28棵。
【分析】根据题意分析可知,用买的棒棒糖总数减去三天吃的数量即可得到现在还剩下的数量。
【详解】20-3-5=12(根)
答:现在还剩下12根。
【分析】根据数的顺序数数,注意个位数到9时的下一位数字就整十了。
【详解】写出五十八后面连续3个数五十九、六十、六十一。
故答案为:五十九、六十、六十一。
【分析】加数+加数=和。
【详解】90+90=180
故答案为:180。
答案:76 ,80
2.66的个位上是______,表示______个______;十位上是______,表示______个______。
答案:6 ,6 ,一 ,6 ,6 ,十
【详解】本题考查根据个位上和十位上的数字的关系求这样的两位数有几个。一个两位数,个位上和十位上的数的和是6,首先我们可以得出和是6的数有1和5、2和4、3和3、0和6,这是一个两位数,十位上不能是0,所以组成的两位数有15、51、24、42、33、60,一共有6个。
A.61
B.38
C.25
【分析】可逐项分析,看哪个选项中的数符合题意:十位上的数比个位上的数大5,就是所求。
【详解】A.61:十位上的数比个位上的数大5,符合题意;
B.38:个位上的数比十位上的数大5,不合题意;
C.25:个位上的数比十位上的数大3,不合题意。
故答案为:A
A.10张5元
B.5张20元
C.5张10元
【详解】2张50元可以换10张10元,5张20元,20张5元。
故答案为:B
A.元
B.角
C.分
【详解】结合生活实际可得:买1瓶矿泉水大约需要2元钱。
故答案为:A
A.9个一
B.9个十
C.7个十
【分析】两位数右边第一位是个位,计数单位是一,第二位是十位,计数单位是十。哪一位上的数字是几就表示有几个计数单位。
【详解】79的个位是9,表示9个一。
故答案为:A
A.个
B.高
C.百
答案:B
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