姓名: 林亚南
学校: 厦门大学
学院: 数学科学学院
职称:  

<div class> <p>  姓名:林亚南  <br/>   性别:男  <br/>   职称:教授<br/>   所获学位:博士<br/>   授予单位:德国Bielefeld大学   <br/>   学院:数学学院<br/>   出生年月: 1957年10月<br/>   研究方向:有限维代数表示论<br/>   联系电话: 0592-2580636<br/>   电子信箱: ynlin@xmu.edu.cn <br/>   通信地址:厦门大学数学科学学院<br/>   邮编:361005<br/> <br/>   个人简介:<br/>   </strong>1994年在德国Bielefeld(比勒费尔特)大学获博士学位。福建省“高校教学名师”(2003年)。国家级“教学名师”(2008年)。国务院政府特殊津贴专家(2004年)。厦门市“专业技术拔尖人才”(2010年)。《数学研究》编委,福建师范大学兼职教授(2004年),福建工程学院客座教授(2008年)。国家精品课程(2007年)福建省精品课程(2003年)《高等代数》负责人,福建省教学团队“代数学科教学团队”(2007年)带头人。厦门大学数学科学学院院长。</p> <p>  </strong>主要课程:<br/>      </strong>1.高等代数<br/>   2.高等代数方法选讲<br/>   3.模论<br/>   4.线性代数<br/>   5.代数学<br/>   6.同调代数</p> <p>  承担其它教学:<br/>   </strong>1.指导99级至02级数学与应用数学专业学生毕业论文, 共11人.2.指导博士研究生7人毕业,硕士研究生28人毕业(包括9名高校教师系列硕士),正在指导博士生2人, 硕士生3人.</p> <p>  主持的教学研究课题:<br/>   </strong>1. 国家精品课程《高等代数》建设,15万元2. 福建省精品课程《高等代数》建设; 1.8万元;3. 福建省教学团队“代数学科教学团队”建设,5万元.</p> <p>  教学相关论文: <br/>   </strong>1. 林亚南,林鹭:建设“高等代数”精品课程的思路与实践,中国大学教学,2008年第4期,17-18<br/>   2.林亚南,林鹭,杜妮,谭绍滨:发挥精品课程示范作用,提高教学质量,中国大学教学,2009年第10期,22-23<br/>   3.林亚南,林鹭:突出学科思想方法,建设共享课程资源——提高“高等代数”教学质量的实践与体会,2007年第三届“大学数学课程报告论坛”论文集,98-100<br/>   4.林亚南,陈健敏:突出数学思想观点下的教学方法--以线性空间的同构为例,2008年第四届“大学数学课程报告论坛”论文集,48-53<br/>   5.林鹭,林亚南,杜妮,谭绍滨:以人为本,建设国家精品课程“高等代数”网站,2009年第五届“大学数学课程报告论坛”论文集,133-137<br/>   6.林亚南,林鹭,杜妮,谭绍滨:发挥精品课程示范作用,提升师资队伍质量,大学数学,2010年<br/>   7.《高等代数》中的一般性与特殊性,厦门大学教学论文集,福建教育出版社,(1998);<br/>   8.广义模同构及其在“高等代数”中的应用,宁德师专学报(自然科学版)10(1)(1998) 1-5;<br/>   9.演讲稿“哥德巴赫猜想与陈景润的巨大贡献”,《升华与超越(2)(大学生文化素质教育讲座集锦)》,高教出版社,(1998);<br/>   10.从维数公式谈起, 第二次福建省《高等代数》课程建设研讨会, (2004.5);<br/>   11.矩阵的秩, 第三次福建省《高等代数》课程建设研讨会, (2004.12);<br/>   12.多项式章节备课的两点体会, 第四次福建省《高等代数》课程建设研讨会, (2005.5);<br/>   13. 线性空间章节备课的两点体会, 第五次福建省《高等代数》课程建设研讨会, (2005.12);<br/>   14.多项式矩阵与若当标准形, 第六次福建省《高等代数》课程建设研讨会, (2006.6);<br/>   15.正交矩阵的正交相似标准形, 第七次福建省《高等代数》课程建设研讨会, (2006.12);<br/>   16. 关于二次型的若干问题,第八次福建省《高等代数》课程建设研讨会, (2007.5);<br/>   17. 从矩阵的相抵谈起,第十次福建省《高等代数》课程建设研讨会,(2008年10月)<br/>   18. 突出数学思想观点下的教学方法—以线性空间的同构为例,第十一次福建省《高等代数》课程建设研讨会,(2009年5月)<br/>   19. 关于线性代数教学内容的若干思考,第十二次福建省《高等代数》课程建设研讨会,(2010年4月)</p> <p>  获得奖励:<br/>   </strong>1.福建省“高校教学名师”, 福建省, 2003年;<br/>   2.全国第四届“教学名师奖”,2008年;<br/>   3.福建省教学成果一等奖,厦门大学教学成果一等奖;<br/>   4. 厦门大学“教学名师”, 厦门大学, 2003年;<br/>   5.厦门大学“建设银行奖(教学类)”, 厦门大学, 2005年.<br/>   6.厦门大学南强一等奖(集体),2010年</p> <p>   学术研究:</strong><br/>   </strong>1.李理论及其应用,国家自然科学基金重点项目(批准号10931006).参加.150万.主持人谭绍滨.2010年1月-2013年12月。<br/>   2.具有管子结构的导出范畴和李代数,国家自然科学基金项目(批准号10671161).主持人.26万元.2007年1月-2009年12月。<br/>   3.代数表示论中导出范畴的理论和应用,国家自然科学基金项目(批准号10371101).主持人.18万元.2004年1月-2006年12月。<br/>   4.拟遗传代数与法式代数,国家自然科学基金项目(批准号10071062).主持人.12 万元人民币.2001年1月-2003年12月。<br/>   5.拟遗传代数与倾斜理论,国家自然科学基金项目(批准号19771070).主持人.7.2 万元人民币.1998年1月-2000年12月。<br/>   6.导出范畴与无限维李代数, 教育部博士点基金. 主持人. 2006年10月。</p> <p>  发表论文:<br/>   </strong>1.Recollements of extension algebras(与陈清华合作), Science in China (Series A) 46(4) (2003) 530-537<br/>   2.Tilting modulaes over path algebras of Dynkin type and comlete slice modules, (与王敏雄合作) Science in China, Ser. A, Mathematics, 48(2005) 197-106<br/>   3. Elliptic Lie algebras and tubular algebras(与彭联刚合作),Advances in Mathematics, 196(2005) 487-530<br/>   4.对偶扩张代数的Frobenius态射和固定点代数(与陈健敏合作),数学学报,49(2) (2006), 347-352<br/>   5.左三角范畴的局部化,(与辛林合作), 数学年刊, (2006) 27(A),331-344<br/>   6.On one-side torsion pair, (与辛林合作),Science in China, Ser. A, Mathematics, 50(1) (2007) ,13-26</p> <p>  获得奖励:<br/>   </strong>1.科研项目《Hall代数,无限维李代数和量子群》(肖杰, 彭联刚, 邓邦明, 林亚南)获得2006年教育部高等学校自然科学奖一等奖;<br/>   2.科研项目《Hammock分解理论和Nazarova-Roiter算法及Zavadskij算法》获得福建省2001年科技进步二等奖. 独立完成;<br/>   3.入选福建省“千百万”人才计划, 2002年;<br/>   4. 2000年厦门市第四届(1996-1998)自然科学优秀学术论文一等奖(市科协、市人事局);<br/>   5.2000年福建省第五届自然科学优秀科学论文二等奖(省科协、省科技厅、省人事厅);<br/>   6.厦门大学三九奖(科技类), 2002年.<br/> <br/>   如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式&gt;&gt;</a></p> <p><br/> <br/>  </p> </div>


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