<div class> <p> <br/> 姓名:张进军 性别:女 导师类别:硕士生导师<br/> <br/> 职称职务:副教授 最后学历:研究生 学位:文学博士<br/> <br/> 学习经历 :</strong><br/> <br/> 1965年9月生,1985年7月毕业于湖南师范大学文学院汉语言文学专业,2008年获文学博士学位 。<br/> <br/> 工作经历 :</strong><br/> <br/> 1985年毕业到湖南财经学院工作,2000年两校合并到湖南大学工作。其间,在泰国、韩国工作两年。<br/> <br/> 研究领域:</strong>语言及应用语言学<br/> <br/> 研究方向:</strong>汉语方言研究;对外汉语教学研究;<br/> <br/> 课题(包含近期主持、主研主要教学科研项目) :<br/> <br/> (负责人)</strong><br/> <br/> (1)湖南省社科基金立项项目: 中古入声字在湖南方言中的演变研究<br/> <br/> (2) 湖南省科技厅社会发展一般项目:湖南方言民俗与区域经济特色研究<br/> <br/> (3)湖南省科技厅一般课题: 城市建筑与城市文化研究<br/> <br/> 科研成果:<br/> <br/> 论文、编著</strong><br/> <br/> 1.湘语入声演变的历史层次 《求索》2009,8<br/> <br/> 2.从入声的归并看安乡“南边话”的分类——兼论“入声归去”还是“去声归入” 《湖南师范大学社会科学学报》 2007、3<br/> <br/> 3.溆浦龙潭方言的性质, 《求索》2007,2<br/> <br/> 4.论“和而不同”城市形象塑造, 《湘潭大学学报》2004,2<br/> <br/> 5.打造气韵生动、个性鲜明的现代化城市,《湖南科技大学学报 》2004,3<br/> <br/> 6.关于新时期中国校园语言的思考, 韩国《中国学论丛》 2002,12<br/> <br/> 7.听力理解的认知结构对听力教学的启示, 韩国《中国人文科学》2002,6<br/> <br/> 8.汉语和韩国语常见学校用语比较, 韩国《中国语文学妼》2002,12<br/> <br/> 9.精讲多练强化实践性, 《湘潭师范学院学报》2001,1<br/> <br/> 10.从曾国藩家书看曾国藩的写作之道, 《湘潭大学学报》2001,<br/> <br/> 11.柳宗元“封建论”是矣注释质疑, 《湖南师大学报》1997,2<br/> <br/> 12.《现代应用文写作》主编 湖南大学出版社2003年<br/> <br/> 13《大学语文》 副主编 湖南大学出版社 2001年<br/> <br/> 14.《汉书全译》 本人承担《律历志》、《礼乐志》部分, 贵州人民出版社 </p> </div>