湖南师范大学 肖汉仕
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肖汉仕
肖汉仕老师的简介
<div class> <p> <br/> <span id>肖汉仕<br/> </span></strong> 一、基本情况：<br/> 湖南师范大学公共管理学院心理学教授、应用心理学博士，<br/> 社会心理学与心理健康教育及心理咨询研究生导师、<br/> 湖南省教育学会学校心理教育专业委员会理事长，<br/> 全国心理辅导专业委员会常务理事，<br/> 中国大学生心理咨询专业委员会理事，<br/> 全国心理健康教育十佳专家，<br/> 全国中小学心理健康教育专家委员会委员。<br/> 主要任教课程：社会心理学、心理素质教育、心理咨询、管理心理学、教育心理学。<br/> 主要研究方向：心理素质培育与心理保健、社会心理问题<br/> <br/> 二、主持国家社会科学基金项目、国家教育部、中国教育学会、湖南省社会科学、湖南省教育科学、省教育厅、中共湖南省委教育工作委员会、湖南师范大学各类课题10项，另参与国家重点社科基金、国家科技部、国家教育部等7项课题研究。<br/> <br/> 三、出版心理教育等著作11部<br/> <br/> 四、发表心理教育等有关论文36篇<br/> <br/> 五、获国家教育部、省、厅、校级奖励15项<br/> <br/> 六、应邀到全国十多个省市的各级各类学校、企业、党政机关进行心理教育与心理辅导讲学数百场<br/> <br/> 具体成果：<br/> 1、主持的课题<br/> ① 新时期居民精神健康问题的社会学研究， 国家社科规划办，2008年；<br/> ② 公务员心理素质培育与心理保健， 湖南省社科规划办，2007年；<br/> ③ 弱势群体子女的心理特点与心理辅导研究， 湖南省教科规划办，2003年；<br/> ④ 教师心理素质建构与心理保健研究， 湖南省教科规划办，2006年；<br/> ⑤ 中小学心理健康教育研究， 湖南省教育厅，2001年；<br/> ⑥ 中学师生心理素质教育研究与实践， 湖南省教育厅，2000年。<br/> ⑦ 湖南省普通高校心理咨询室建设标准研究 中共湖南省委教育工作委员会2008<br/> ⑧ 心理健康教育与心理辅导 中国教育学会十五重点课题 2003年<br/> ⑨ 心理素质培育与心理保健研究 中国教育学会十一五课题2006年<br/> ⑩ 大学生心理素质培育与心理保健 湖南师范大学素质教育精品课程<br/> 2、主要参与科研课题：<br/> ① 中学生互联网过度使用的干预机制研究， 国家科技部，2006年；<br/> ② 学校德育与家庭德育协调发展研究 国家教育部 1999年<br/> ③ 推进以改善民生为重点的社会体制改革研究 国家社科规划办2007年<br/> ④ 中小学生心理障碍的教育对策的研究与实验， 国家教育部重点课题，1998年；<br/> ⑤ 户籍制度改革的模式评估与政策选择研究， 湖南省社科规划办，2002年；<br/> ⑥ 独生子女家庭生命周期及其对我国消费的影响研究，湖南社科规划办，2003年<br/> ⑦ 中学生互联网过度使用倾向的影响因素分析， 湖南省教科规划办 ，2006年。<br/> 二、主要科研成果：<br/> （一）出版的著作<br/> ①《应用社会心理学》独著， 湖南师范大学出版社2008年<br/> ②《学校心理教育研究》，独著， 科学出版社 2000年<br/> ③《青少年心理指导》，独著， 湖南人民出版社1994年<br/> ④《心理健康教育理论与方法》独著， 湖南科学技术出版社1997年<br/> ⑤《培育健康的心灵——大学生心理培育》，合著，湖南师范大学出版社1998年<br/> ⑥《大学生心理健康教育》，主编， 中南大学出版社<br/> ⑦《高中生心理素质教育》，主编， 湖南科学技术出版社2001年<br/> ⑧《初中生心理素质教育》，主编， 湖南科技技术出版社2000年<br/> ⑨《青少年心理健康教育教程》，主编， 西安地图出版社2008年<br/> ⑩《素质教育概论》，合著， 海南出版社1999年<br/> 11《现代青少年实用百科》 中南工业大学出版社 1993年<br/> （二）发表的主要论文<br/> 1“心理素质的内在结构及其关系” 《中国教育学刊》<br/> 2“论心理素质教育的目标构建及要求” 《中国教育学刊》<br/> 3“中学生心理互助资源的开发研究” 《中国教育学刊》<br/> 4“中学生非理性观念量表的编制” 《中国心理卫生杂志》<br/> 5“青少年网络成隐预测问卷的初步编制及信效度检验”《中国心理卫生杂志》<br/> 6“青少年学生观念评定量表的信效度及湖南常模”《中国行为医学科学》<br/> 7“中学生互联网过度使用倾向的影响因素分析” 《中国临床心理学》<br/> 8“劣性刺激对学生心理及行为的影响研究” 《中国健康心理学》<br/> 9“湖南省部分贫困学生心理健康状况分析” 《中国学校卫生》<br/> 10“影响高中生心理健康的社会性因素分析” 《中国行为医学科学》<br/> 11“贫困家庭子女心理健康状况与对策研究” 《国际中华应用心理学》<br/> 12“试论现代社会变化对人们心理健康的影响” 《医学与哲学》<br/> 13“社会变化对心理的影响与对策研究” 《社会心理科学》<br/> 14“试论学生心理教育的特点及原则要求” 《北京师范大学学报社科版》<br/> 15“学校心理教育体系构想教育科学” 《教育科学》<br/> 16“我国学校心理健康教育需要注意的问题研究” 《当代教育论坛》<br/> 17“新时期校长应具备的心理素质研究” 《当代教育论坛》<br/> 18“学生心理指导构想” 《大众心理学》<br/> 19“青少年学生自杀意愿和行为的家庭阶层特征差异研究” 《西北人口》<br/> 20“青少年学生自杀差异研究——基于湖南省青少年学生的实证研究”<br/> 《辽宁师范大学学报社会科学版》<br/> 21“对农民工偏见形成的社会心理学原因分析” 《法制与社会》<br/> 22“中小学生心理自助、互助意义与要求探讨” 《中小学心理健康教育》<br/> 23“学校心理工作者的素质需求探讨” 《中小学心理健康教育》<br/> 24“现代中小学生心理状况调查与分析” 《湖南师范大学学报》<br/> 25“心育 一项意义重大的奠基工程” 《中国教育报》<br/> 26“心理咨询中的价值干预问题探讨” 《中小学心理健康教育》<br/> 27“心理教育实践对教师的新要求” 《中小学心理健康教育》<br/> 28“谣言甚于病毒” 《当代警察》<br/> 29“中小学心理课的特点与教学模式探讨” 《中小学心理健康教育》<br/> 30“女大学生性心理健康探析” 《绥化学院学报》<br/> 31“我国家庭空巢现象的成因与发展趋势分析” 《人口研究》<br/> 32“有中国特色的人口教育体系探讨” 《南方人口》<br/> 33“我国农村剩余劳动力转移的制约因素与对策”《湖南教育学院学报》<br/> 34“大学生心理需求与教育策略研究” 《高校心理健康教育》<br/> 35“心理教育的双重任务” 《中国教育报》<br/> 36“中学生互联网过度使用的影响因素” 《中华精神科杂志》<br/> （三）主要获奖情况<br/> 1“中学生心理素质教育与全面主动发展”课题成果<br/> 获国家教育部二等奖<br/> 2“心理健康教育 一项意义重大的奠基工程”论文<br/> 获湖南省哲学社会科学评奖委员会、省哲学社会科学规划办、省社会科学联合会、团省委联合颁发的首届中青年社会科学工作者学术演讲比赛二等奖<br/> 3“中小学生心理障碍的教育对策研究”课题成果 获湖南省教育厅二等奖<br/> 4“学校心理教育研究” 湖南省教育厅三等奖<br/> 5“弱势群体子女心理特点与心理辅导研究” 湖南省教育厅三等奖<br/> 6“中小学生心理优化研究” 原湖南省教育委员会二等奖<br/> 7“心理健康教育与心理辅导研究” 湖南省教育学会特等奖<br/> 8“学校心育的几个问题之我见” 中国学校心理辅导专业委员会一等奖<br/> 9“高校心育课的教学模式探讨” 中国大学生心理咨询专业委员会一等奖<br/> 10“我国家庭空巢现象的成因及发展趋势研究”中国人口学会优秀奖<br/> 11“心理健康教育研究” 湖南师范大学教学成果二等奖<br/> 12“学校心理教育研究与应用” 湖南师范大学教学成果三等奖<br/> 13湖南师范大学“教学优秀奖”<br/> 14中共湖南省委教育工作委员会授予 “全省高校优秀共产党员”<br/> 15中国教育报社等单位授予 “全国首届中小学心理健康教育十佳专家”<br/> （四）讲学、培训活动<br/> 应邀为大学校长、高中校长、党政机关领导、企业负责人、各级学校老师、研究生、大学生、中学生进行情绪心理辅导、心理素质培训、心理健康教育、考试心理辅导等方面的学术讲座数百场。<br/> 直接培养了研究生、心理咨询师、心理健康教育骨干老师。<br/> 参与举办全国中小学心理健康教育骨干教师培训，<br/> 独立举办全省心理健康教育师资培训班八期，<br/> 应邀为省内外部分地市、县举办学校心理健康教育师资培训。<br/> </p> </div>
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