<div class> <p><br/> 姓名:郜峰</strong><br/> 性别:男<br/> 出生年月:1970年3月<br/> 导师类别:学术型<br/> 技术职称:副教授<br/> 联系方式:gaogfeng@126.com;Tel:18205610145<br/> 招生专业名称:语言学及应用语言学<br/> <br/> 主要研究方向:</strong><br/> 现代汉语语用<br/> 现代汉语语法<br/> <br/> 个人简历:</strong><br/> 1999年9月至2002年6月徐州师范大学中文系学习,取得硕士研究生学历和硕士学位;<br/> 2002年6月至今淮北师范大学文学院(原为淮北煤炭师范学院中文系)工作;<br/> 2005年北京语言文化大学访问学者;<br/> 2008年晋升副教授职称,同年加入安徽省语言学会;<br/> 2010年考入安徽大学攻读博士学位<br/> <br/> 主要学术成就:</strong><br/> 主持的科教研项目有:</strong><br/> 安徽省高等学校青年教师科研资助项目:现代汉语“被”字短语研究(2004jqw73)<br/> 淮北煤师院教学研究立项项目:语言学概论课程教学实践与研究(教字[2006]46号)<br/> 安徽省哲学社会科学规划项目(AHSK11-12D283):基于语义分析的现代汉语空间介词的认知与功能研究<br/> 发表的主要文章:</strong><br/> 1.高师院校现代汉语课程教学现状及改革思路 《中国高教研究》2005年第5期<br/> 2.认知图式和话语潜在意义的显化 《修辞学习》 2006年第3期<br/> 3.语言学概论课程教学原则初探 《中国高教研究》2006年第8期<br/> 4.语言类课程中的人文素质教育 《淮北煤炭师范学院学报》 2007年第6期<br/> 5.现代汉语词汇教学的多角度思考 《淮北煤炭师范学院学报》 2010年第1期<br/> 6.“请求”行为的事件域认知模型解读 《学术界》2011年第1期<br/> 7.空间介词“离”及其相关句式[J],淮北师范大学学报,2012年第1期<br/> 8.“从+NP”的空间语义分析《安徽大学学报》2013年第2期第<br/> 获奖</strong><br/> 1.2007年获淮北煤炭师范学院优秀教学成果奖<br/> 2.2008年获淮北煤炭师范学院秀教学成果一等奖<br/> 3.2008年获省级教学成果三等奖<br/> <br/> *如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式>></a></p> </div>