姓名: 彭花明
学校: 东华理工大学
学院: 地球科学与测绘工程学院
职称:  

<div class> <p>  一. 导师简介</p> <p>  彭花明:女,岩石矿物专业,硕士,教授。 1985年7月毕业于华东地质学院(现该名为东华理工大学)并获工学学士学位;2002年7月获东华理工学院矿产普查与勘探学硕士学位。</p> <p>  近年来一直从事地质旅游、地层地球化学研究、斑岩矿床和博物馆建设,负责或参与完成了“龙虎山地质调查与旅游开发史研究”(横向10万)、“江西龙虎山地质遗迹及其多媒体展示研究” (横向170万)、江西省丹霞地貌形成机制及其旅游景观特色研究(教育部科研项目)、“浙西寒武系大陈岭组沉积异常与古海啸的关系”(核资源与环境教育部重点实验室项目)以及新地质博物馆建设等10余个项目。先后在《地球化学》、《矿物岩石学杂志》、《地层学》发表论文20几篇,主编或参与编写教材5本,获得省级教学成果奖4个(其中1个为负责人),省自然科学二等奖1个。</p> <p>  二. 公开发表的学术论文</p> <p>  1.浙江江山震旦系碳同位素异常及其地质意义. 2006.10.地球化学 .第1作者</p> <p>  2.浙江江山灯影组碳、氧同位素特征. 2006.10.岩石矿物学杂志.第1作者</p> <p>  3.浙江江山城建区地质条件分析与评价.2003.7 .华东地质学院学报.第1作者</p> <p>  4.浙江江郎山丹霞地貌地质成因分析及景观保护.2001.4 .火山地质与矿产.第1作者</p> <p>  5.Palaeozoic tectonic palaeogeography of the Cathaysia in eastern Zhejiang and northern fujian,China.2003.3 .GEOTECTONCA et METALLOGENIA.第2作者</p> <p>  6.浙江江山寒武系碳酸盐岩碳氧同位素特征及其古环境意义探讨.2005.9.地层学杂志.第2作者</p> <p>  7.沙漠环境的时空演化及其成因探讨.2003.4.世界地质.第2作者</p> <p>  8.浙西寒武系大陈岭组地震事件沉积的初步研究.2005.11.地质学报.第3作者</p> <p>  三. 公开出版专著与教材</p> <p>  1.《宝石学》.2006.12.ISBN7-5022-3774-7.原子能出版社.主编</p> <p>  2.《江山区域地质概论及区域地质调查实习指导书》.第二版.2009.7 ISBN 978-7-116-04051-9 .地质出版社.编写其中1章</p> <p>  3.《铀矿资源经济技术评价》.2004.10.ISBN7-5022-3309-1/f.5.原子能出版社.编写其中1章</p> <p>  4.《国土资源概论与管理》.2004.12.ISBN7-5022-3262-1/f.3.原子能出版社.副主编</p> <p>  5.《地球科学概论》.1999.ISBN7-81075-012-7/P.江西高校出版社.编写其中宝石部分</p> <p>  .</p> <p>  四. 科研项目</p> <p>  1.GIS在城市地质中的应用 江西省教育厅重点资助项目(省级).2001~2003.0.35万元.负责人</p> <p>  2.江西龙虎山地质遗迹及其多媒体展示研究.龙虎山国家地质公园.2006~2007.170万.第二、主要进行地质遗迹展示研究</p> <p>  3.龙虎山地质调查与旅游开发史研究 龙虎山国家地质公园.2005~2006.10万.负责人</p> <p>  4.江西省丹霞地貌形成机制及其旅游景观特色研究 教育部.2004~2006.10万.第三.主要从事丹霞地貌景观特色及发展规律研究</p> <p>  5.浙西寒武系大陈岭组沉积异常与古海啸的关系.核资源与环境教育部重点实验室.2005~2006.0.5万.负责人</p> <p>  6.地学数字博物馆内容体系设计 校长基金.2004.0.4万.负责人</p> <p>  7.新地质博物馆建设.财政部共建专项.2003~2004.300万.项目实施负责人</p> <p>  五. 获奖情况</p> <p>  (1)华南Z-∈时期沉积-构造-成矿作用耦合研究,江西省自然科学二等奖,2010,排名第二;</p> <p>  (2)龙虎山旅游地学实习基地建设,江西省教学成果一等奖,2008,排名第四;</p> <p>  (3)《宝石学》,2003年被评为江西省优质课程(相当于省教学成果二等奖),负责人;</p> <p>  (4)“宝石欣赏”,2002年获江西省高等学校优秀多媒体课件三等奖(相当于省级教学成果三等奖),排名第三;</p> <p>  (5)“资源信息系统开发案例研究”,教学成果二等奖,2004,排名第四;</p> <p>  如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式&gt;&gt;</a> </p> </div>


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