姓名: 王犹建
学校: 江西理工大学
学院: 文法学院
职称:  

<div class> <p>   姓名:王犹建</p> <p>   性别:男</p> <p>   学位/职称:硕士/副教授</p> <p>   出生年月:1976年9月</p> <p>   学科专业:机械设计及理论</p> <p>   讲授课程:</p> <p>   本科生课程:《产品设计方法学》;《产品系统设计》;</p> <p>   研究生课程:《产品设计理论及方法》;《设计研究与评论》;</p> <p>   《产品概念设计》;《产品生态设计》;《产品绿色设计》。</p> <p>   研究方向:(一般不超过三个研究方向)</p> <p>   机械设计及理论(计算机辅助工业设计)</p> <p>   出版著作及代表性论文:</p> <p>   [1] 《study on Construction of Gannan Hakka Cultural Resources Database.》</p> <p>   2009年第十届国际计算机辅助工业设计与概念设计学术会议论文.检索号:20101212788707</p> <p>   [2] 《The Design Theory and Methods of Emotional Concept Product Based on Kansei Engineering.》 2010年第十一届国际计算机辅助工业设计与概念设计学术会议论文. 检索号:2011813676578</p> <p>   [3] 《探讨生态文明视域下的产品生态设计理论和方法》,生态经济,2010.2.(全国中文核心期刊及CSSCI来源期刊)</p> <p>   [4] 《生态文明视野下的绿色产品包装设计》,包装工程,2009.12.(全国中文核心期刊)</p> <p>   [5] 《Exploration on Bathroom Products Design combined with “Cubism”》.</p> <p>   Proceedings of the 2009 International Conference on Industrial Design.</p> <p>   主持参与课题及经费:</p> <p>   主持,未结题:</p> <p>   [1] 主持《赣南客家文化数字资源库建设研究》,2008年国家教育部高校人文社科课题,项目批准号:08JC72040001---50000.00元</p> <p>   [2] 主持《数字媒体艺术专业人才培养模式创新研究与实践》,2008年江西省教改重点课,项目批准号:jxjg-08-6-3 ------7500.00元</p> <p>   [3] 主持《利用地域文化资源构建地方高校特色艺术教育研究》,江西省教育科学“十一五”规划2009年度课题,项目批准号:09YB426------2500.00元</p> <p>   [4] 主持《赣南客家服饰数字资源库建设研究》,2008年校级课题人文社科课题---1000.00元</p> <p>   [5] 校级质量工程建设项目:商业动画实践教学基地,2009年,---20000.00元</p> <p>   参与,已结题:</p> <p>   [1] 参与2004年度省级教改课题《工业设计专业的人才培养模式创新研究》,排名第四,已结题</p> <p>   [2] 参与《设计艺术类大学生自主创新意识培养的应用性研究》, 排名第二,2006年省级教改课题,已结题</p> <p>   科研成果(获奖、专利、版权、著作权、外观设计等):</p> <p>   教材:</p> <p>   [1] 21世纪规划教材----《企业形象设计》,第一主编,2008年;哈尔滨工程大学出版社</p> <p>   获奖:</p> <p>   [1]《我们一直那么幸福》江西省第六届大学生艺术展演二等奖(李琪等数媒06),第一指导老师</p> <p>   [2] 江西省第五届大学艺术展演普通组《拉力器》美术作品获二等奖;江西省教育厅;第一指导老师。</p> <p>   [3]《产品设计》多媒体课件省教学成果二等奖主管部门江西省教育厅。第四作者</p> <p>   [4]《展示设计》多媒体课件省教学成果二等奖主管部门江西省教育厅。第三作者</p> <p>   [5]《产品系统设计》多媒体课件,获2009年江西省教育厅教学成果三等奖,排名第四,</p> <p>   [6]《工业设计学科建设和人才培养的研究与实践》获2006江西省教学成果二等奖</p> <p>   [7]《设计艺术类专业“2C+2T”创新人才培养模式研究与实践》获2010年江西理工大学优秀教学成果二等奖;第一作者。</p> <p>   [8]《燃气灶》2011年产品外观专利。</p> <p>   如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式&gt;&gt;</a></p> </div>


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