江西师范大学刘赞爱

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姓名：	刘赞爱
学校：	江西师范大学
学院：	美术学院
职称：

<div class> 　　刘赞爱，汉族人，1951年8月出生于江西南康，中共党员。现从事专业为美术学（书法、视觉传达），1978年12月江西师范学院毕业，于1999年7月晋升为研究员、教授。现任江西师范大学美术学院党委书记。2000年9月起任硕士生导师，已指导硕士生5名，研究方向是书法艺术、视觉传达艺术。 　　奖励 <table border cellpadding cellspacing width> <tbody> <tr> <td> 获奖年月 </td> <td> 奖励名称 </td> <td> 颁奖单位 </td> </tr> <tr> <td> 1993年 </td> <td> 江西省高校优秀社科研究成果二等奖 </td> <td> 江西省教育厅 </td> </tr> <tr> <td> 1999年 </td> <td> 江西省首届书学研究优秀论文奖 </td> <td> 江西省书法家协会 </td> </tr> <tr> <td> 2003年 </td> <td> 江西省美术书法摄影作品大赛二等奖 </td> <td> 江西省教育厅 </td> </tr> <tr> <td> 2003年 </td> <td> 江西省设计艺术大赛（论文）一等奖 </td> <td> 江西省文化厅 </td> </tr> <tr> <td> 2003年 </td> <td> 江西省设计艺术大赛（作品）三等奖 </td> <td> 江西省文化厅 </td> </tr> <tr> <td> 2004年 </td> <td> 江西省首届高校优秀教材一等奖 </td> <td> 江西省教育厅 </td> </tr> <tr> <td> 2004年 </td> <td> 江西省高校美术书法作品一等奖 </td> <td> 江西省教育厅 </td> </tr> <tr> <td> 2004年 </td> <td> 江西省第十届设计大赛（论文）一等奖 </td> <td> 江西省文化厅 </td> </tr> </tbody> </table> 　　荣誉称号 <table border cellpadding cellspacing width> <tbody> <tr> <td> 获得年月 </td> <td> 荣誉称号 </td> <td> 授予单位 </td> </tr> <tr> <td> 2001年12月 </td> <td> 2001-2003江西省高等学校中青年学科带头人 </td> <td> 江西省教育厅 </td> </tr> <tr> <td> 2004年12月 </td> <td> 2004-2006江西省高等学校中青年学科带头人 </td> <td> 江西省教育厅 </td> </tr> </tbody> </table> 　　科研课题 <table border cellpadding cellspacing width> <tbody> <tr> <td> 起止年月 </td> <td> 课题项目名称 </td> <td> 主管部门 </td> <td> 角色 </td> </tr> <tr> <td> 1997-1999 </td> <td> 《高师院校教师职业技能训练与审美教育研究》 </td> <td> 教育部教育研究课题 </td> <td> 主持 </td> </tr> <tr> <td> 1993-1994 </td> <td> 《古代书论研究》 </td> <td> 省教委古籍整理研究课题 </td> <td> 主持 </td> </tr> <tr> <td> 1997-1999 </td> <td> 《社会主义精神文明建设中强化审美教育的思考》 </td> <td> 省社科规划课题 </td> <td> 主持 </td> </tr> <tr> <td> 1995 </td> <td> 《全省高校社科研究“九五”规划研究》 </td> <td> 省教委社科课题 </td> <td> 主持 </td> </tr> <tr> <td> 1996-1998 </td> <td> 《当代艺术与高校美术教育研究》 </td> <td> 省教委社科课题 </td> <td> 主持 </td> </tr> <tr> <td> 1996-1999 </td> <td> 《京九铁路江西段经济可持续发展研究》，子课题负责人 </td> <td> 省教委社科课题 </td> <td> 子课题负责人 </td> </tr> <tr> <td> 1998-1999 </td> <td> 《高师学生职业技能（三笔字）训练的教学改革与实践研究》 </td> <td> 校教学研究课题 </td> <td> 主持 </td> </tr> <tr> <td> 1999-2000 </td> <td> 《书法艺术的继承与创新研究》 </td> <td> 校社科研究课题 </td> <td> 主持 </td> </tr> <tr> <td> 2003-2004 </td> <td> 《高校设计艺术课程教学改革研究》 </td> <td> 校教学研究基金课题 </td> <td> 主持 </td> </tr> <tr> <td> 2002-2003 </td> <td> 《设计艺术与老子思想研究》 </td> <td> 校社科研究课题 </td> <td> 第二主持人 </td> </tr> <tr> <td> 2003-2004 </td> <td> 《设计基础教程》 </td> <td> 校教材重点课题 </td> <td> 主持 </td> </tr> <tr> <td> 2003-2006 </td> <td> 《设计思维与教育创新》 </td> <td> 省教育厅社科课题 </td> <td> 主持 </td> </tr> </tbody> </table> 　　授课 <table border cellpadding cellspacing width> <tbody> <tr> <td> 课程类别 </td> <td> 课程名称 </td> <td> 授课对象 </td> </tr> <tr> <td> 研究生学位课 </td> <td> 书法创作研究 </td> <td> 统招美术学硕士研究生 </td> </tr> <tr> <td> 研究生学位课 </td> <td> 书法教学研究 </td> <td> 统招美术学硕士研究生 </td> </tr> <tr> <td> 研究生学位课 </td> <td> 书法理论与中国书法史论研究 </td> <td> 统招美术学硕士研究生 </td> </tr> <tr> <td> 研究生学位课 </td> <td> 装潢设计理论与历史 </td> <td> 统招美术学硕士研究生 </td> </tr> <tr> <td> 研究生学位课 </td> <td> 装潢设计教学与实践 </td> <td> 统招美术学硕士研究生 </td> </tr> <tr> <td> 教育硕士学位课 </td> <td> 美术教学论 </td> <td> 教育硕士研究生 </td> </tr> <tr> <td> 同等学历学位课 </td> <td> 美术专题 </td> <td> 同等学历硕士研究生课程班 </td> </tr> <tr> <td> 同等学历学位课 </td> <td> 艺术教育学 </td> <td> 同等学历硕士研究生课程班 </td> </tr> <tr> <td> 本科专业课 </td> <td> 书法 </td> <td> 美术学院本科学生 </td> </tr> <tr> <td> 本科专业课 </td> <td> 书法与篆刻 </td> <td> 美术学院本科学生/ 科技学院本科学生 </td> </tr> <tr> <td> 本科专业课 </td> <td> 形态构成 </td> <td> 美术学院本科学生 </td> </tr> <tr> <td> 本科专业课 </td> <td> 色彩构成构成基础 </td> <td> 美术学院本科学生 </td> </tr> <tr> <td> 本科专业课 </td> <td> 构成基础 </td> <td> 美术学院本科学生 </td> </tr> <tr> <td> 本科专业课 </td> <td> 字体设计 </td> <td> 美术学院本科学生 </td> </tr> <tr> <td> 本科专业课 </td> <td> 基础图案 </td> <td> 美术学院本科学生 </td> </tr> <tr> <td> 本科专业课 </td> <td> 编排与设计 </td> <td> 美术学院本科学生 </td> </tr> <tr> <td> 本科专业公选课 </td> <td> 硬笔书法 </td> <td> 全校本科学生 </td> </tr> </tbody> </table> 　　论著 <table border cellpadding cellspacing width> <tbody> <tr> <td> 论著名称 </td> <td> 论著类别 </td> <td> 发表出处 </td> <td> 发表年月 </td> <td> 角色 </td> </tr> <tr> <td> 《书法：形态与审美》 </td> <td> 专著 </td> <td> 中国文联出版社 </td> <td> 1999年12月 </td> <td> 独著 </td> </tr> <tr> <td> 《汉字书写》 </td> <td> 专著 </td> <td> 江西高校出版社 </td> <td> 1993年12月 </td> <td> 独著 </td> </tr> <tr> <td> 《多元情境下的艺术图景》 </td> <td> 编著 </td> <td> 江西美术出版社 </td> <td> 2003年12月 </td> <td> 主编 </td> </tr> <tr> <td> 《水写字帖》一、二、三册 </td> <td> 字帖 </td> <td> 江西美术出版社 </td> <td> 2000年12月 </td> <td> 撰稿并范字 </td> </tr> <tr> <td> 《青少年书法入门》 </td> <td> 录像带 </td> <td> 江西文化音像出版社 </td> <td> 1995年12月 </td> <td> 独著 </td> </tr> <tr> <td> 《美术字的视觉设计及其模糊》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《装饰》 </td> <td> 1986年第2期 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《传统艺术对现代设计的启示》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《装饰》 </td> <td> 2004年第6期 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《论汉字创意设计的文化营养》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《装饰》 </td> <td> 2005年第5期 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《走出“内容—形式”划分法的困境》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《美术观察》 </td> <td> 1999年第3期 </td> <td> 第二作者 </td> </tr> <tr> <td> 《走向艺术创造的自由：有法与无法》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《江西师范大学学报》 </td> <td> 1998年第4期；人大复印资料《文艺理论》1999.3辑目 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《艺术批评的性质、标准和基本模式》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《湖北民族学院学报》 </td> <td> 1998年；人大复印资料《文艺理论》1999.4全文转载 </td> <td> 第二作者 </td> </tr> <tr> <td> 《论中西人文社会科学的基本特征》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《高校社科管理研究》 </td> <td> 1997年第2期 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《教育科学必须为基础教育服务》 </td> <td> 论文 </td> <td> 全国地方本科师范院校第八次科研管理学术会议宣读， </td> <td> 1997年；优秀论文奖 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《审美教育：震撼心灵的特殊教育形式》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《江西师范大学学报》 </td> <td> 1996年第9期 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《科学研究需要良好的学术环境》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《高校社科管理研究》1994.1- </td> <td> 1994年第1-2期 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《江西省高等师范院校研究生学历教师现状调查与需求预测》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《高教管理研究》 </td> <td> 1993年第1期； </td> <td> 第二作者 </td> </tr> <tr> <td> 《研究生教育必须坚持按需招生》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《江西师范大学学报》 </td> <td> 1991年增刊 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《关于改进和加强研究生思想政治教育的思考》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《上海研究生教育》 </td> <td> 1990年第1期 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《高等师范办学思想刍议》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《江西教育研究》 </td> <td> 1987年第7期；人大复印资料《教育学》1988.7辑目 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《动物纹样与几何纹样是“复调音乐”的关系》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《工艺美术研究》 </td> <td> 1984年第9期 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《浅谈我国古代工艺美术的民族特点》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《工艺美术研究》 </td> <td> 1983年第3期 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《试论高校艺术类成果的认定问题》 </td> <td> </td> <td> 《上海师范大学学报》 《走进新时代》全文转载 </td> <td> 1999年 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《模式的依傍与超越》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《中国现代教育优秀论文集》 </td> <td> 1999年第二卷（上） </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《论汉字构成的视觉美》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《江西师范大学学报》 </td> <td> 1999年第三期；人大资料《文艺理论》1999.3辑目 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《论艺术创作与科学研究》 </td> <td> 论文 </td> <td> 《教育改革与社会发展理论与实践》 </td> <td> 1999年12月 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《见义勇为明信片》系列 </td> <td> 设计作品 </td> <td> 国家邮政局出版发行 </td> <td> 2003年12月 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> <tr> <td> 《赣文化论稿》封面 </td> <td> 设计作品 </td> <td> 《中国设计年鉴》 </td> <td> 2005年4月 </td> <td> 第一作者 </td> </tr> </tbody> </table> 　　如果发现导师信息存在错误或者偏差，欢迎随时与我们联系，以便进行更新完善。联系方式>></a> </div>

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