<div class> <p><br/> 贾成祥</strong><br/> 一、一般情况</strong><br/> 贾成祥,男,生于1962年11月,大学本科,硕士学位,副教授,中医文化学学科主任,中医医史文献学科硕士研究生导师,河南中医学院优秀中青年骨干教师,中华中医药学会医古文分会委员、中华中医药学会中医药文化分会委员、河南省医古文学会副主任委员。<br/> <br/> 二、业务情况</strong><br/> (一)工作领域:医古文和中国传统文化的教学与研究<br/> (二)研究方向:<br/> 1.中国传统文化与中医学<br/> 2.传统文化与古代汉语<br/> (三)论文论著<br/> 1.管窥中医古代文献语言的解读<br/> 2.志于理学而成大医的朱丹溪<br/> 3.中医“阳主阴从”的文化基因探源<br/> 4.从道家思想看“春夏养阳,秋冬养阴”<br/> 5.中医脉诊起源的假说与推阐<br/> 6.论沈括医学理论中的近代科学思想<br/> 7.“五降之后,不容弹矣”注释商榷<br/> 8.“涂地”与“涂炭”辨<br/> 9.中医语境之下的语言教学的思考<br/> 10.《素问·异法方宜论篇》“陵居”考释<br/> 11.“脾胃为后天之本”的文化渊源<br/> 12.知人论世原则在医古文教学中的应用<br/> 13.禅宗语言观与语言教学法<br/> 14.汉代儒学与中医理论的互动共建<br/> 15.阴阳五行学说的集成与中医理论体系的构建<br/> 16.禅宗“指月”之喻与《医古文》的启发式教学<br/> 17.论“深浅在志,远近若一”<br/> 18中医文化学的根本任务是内承外传<br/> 19.医古文<br/> 20.中医古籍阅读学<br/> 21.中国传统文化概论<br/> 22.标准医古文<br/> 23.国学经典导读<br/> (四)科研情况:<br/> 1.中国传统文化在中医药大学生素质教育中的作用研究<br/> 2.中医高等院校《中国传统文化概论》教学内容的研究<br/> 3.21世纪对中医专业人才知识、能力和素质的要求<br/> 4.中国传统文化的语言观与古典医籍的教学研究<br/> 5.儒家伦理思想对中医藏象学说的影响<br/> 6.汉代官方哲学在中医理论发展中的作用研究<br/> 7.中国古代科学思想的历史嬗变及其对中医药发展关系的研究<br/> 8.知人论世原则在中医文献教学中的应用研究<br/> 9.中医文化的内涵与外延研究<br/> 10.传统文化教育与高校育人理论与实践研究<br/> (五)获奖情况:<br/> 1.基础医学院“教学名师”(2009)<br/> 2.河南中医学院“我最喜爱的教师”(2006、2010)<br/> 3.郑州市优秀教师(2006)<br/> 4.河南中医学院中青年教学大奖赛一等奖(2006)<br/> 5.河南中医学院“三育人”先进个人(2006、2008)<br/> 6.河南省教学技能竞赛二等奖(2006)<br/> 7.河南省社会科学优秀成果二等奖(2010)<br/> 8.河南省教育厅人文社会科学研究成果奖一等奖(2009)<br/> 9.河南省教育厅人文社会科学研究成果奖二等奖(2010)<br/> <br/> 三、联系方式:</strong><br/> 工作单位:河南中医学院中医文化学学科<br/> 联系地址:郑州市金水路1号<br/> 邮政编码:450008<br/> 联系电话:13939063920<br/> 电子邮箱:zyjcx@126.com<br/> <br/> *如果发现导师信息存在错误或者偏差,欢迎随时与我们联系,以便进行更新完善。联系方式>></a></p> </div>