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体育教育专业(师范)学制:四年培养目标:培养德智体美全面发展,具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,能在中等学校从事体育与健康教学、训练、竞赛工作、指导民族体育项目并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的具有创新精神、实践能力和跨文化素质的复合型应用性高级专门人才。符合条件可授予教育学学士学位。主要课程:学校体育学、体育锻炼手段与方法、体育教学训练、体育保健康复、民族传统体育等。就业前景:体育教师、教练员及其它体育工作者。运动训练专业学制:四年运动训练专业是经国家体育总局批准,实行单独考试招生的专业,主要培养教练员及其它体育工作者。凡符合高考报名条件,年龄不超过22周岁,获得二级以上(含二级)运动员证书的未婚青年,经所在学校推荐均可报名。培养目标:培养德智体美全面发展,具备竞技运动方面的基本理论和基本知识,掌握现代科学训练理论知识与方法,具有良好的科学素养、职业道德、创新精神和实践能力,能胜任竞技体育的训练、裁判、科研和指导民族体育项目、体育行政管理等方面的具有创新精神、实践能力和跨文化素质的复合型应用性高级专门人才。符合条件可授予教育学学士学位。主要课程:运动训练学、专项理论与实践、民族传统体育、运动医学、体育教学训练等。就业前景:教练员、体育教师及其它体育工作者。
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