一、艺术设计(本科)培养目标:培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计研究、教学、管理等方面工作的专业人士。专业基础课程:素描、色彩、三大构成、专业设计基础、艺术设计理论等。培养方向:1、广告设计培养目标与就业方向:培养具备艺术设计、创作及研究等方面的知识和能力,具有较高的专业设计水平和文化艺术修养的应用型专业人才。毕业生可在广告公司、平面设计公司、出版机构、多媒体设计、印刷设计公司等单位从事平面设计、广告设计等工作。主要方向课程:包装设计、书籍装帧、标志设计、CIS设计、招贴设计、展示设计、广告策划与文案、POP广告、媒体与广告学研究、影视广告设计、型录设计、电脑设计软件Photoshop、Coreldraw、Illustrator等。2、环境艺术设计培养目标与就业方向:培养具有绘画和装饰艺术设计技能,掌握扎实的绘画、设计基础知识,具备较强的美术设计能力,能熟练掌握电脑辅助设计技术的应用型专业人才。毕业生可在环境艺术设计公司、室内设计公司、建筑装潢公司、景观设计公司等单位从事室内设计、景观设计等工作。主要方向课程:建筑制图、人体工程学、表现技法、空间设计、家具设计、室内装饰设计与概預算、景观设计、室内陈设设计、小型建筑模型设计、小区规划设计、AutoCAD、3DMAX、Sketchup等。二、动画(本科)培养目标:培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体全面发展,具备系统的动画制作知识与技能,能在各级电视台、影视广告公司、动画制片公司、网络公司及各种媒体部门从事动画创意与制作的复合型应用型专门人才。主要课程:动画造型设计、角色与场景设计、3D动画软件制作、影视动画视听语言、MAYA特效动画设计、动画剧本创作与镜头分析、后期合成(AE)、动画短片设计、二维动画设计、影视片头动画制作、数码影像创作、Premiere、Coreldraw、Photoshop等。三、园林设计(本科)培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。本专业学生主要学习生态学、园林植物、观赏园艺、园林设计、园林工程等方面的基本理论和基本知识,受到绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的基本训练。四、工业设计(本科)培养目标:本专业培养具有德、智、体、美全面发展的工业设计专业所必需的基础理论、专业知识和基本技能、既能在企、事业单位的开发、设计部门从事工业产品造型设计、视觉传达设计,又能适应相关的科学研究、产品开发等工作的高级应用型工程技术人才。主要课程:机械设计基础、Photoshop、机械制图、人机工程学、电工学及电子技术等五、环境艺术设计专业(专科)培养目标与就业方向:本专业培养适应社会主义建设需要,德、智、体全面发展,在建筑、室内环境、展示、家具及装饰工程等行业从事设计、管理工作的应用型专业人才。掌握本专业所必需的基本理论和室内环境艺术设计的基本程序和基本技能,熟悉装饰材料和施工工艺,能运用室内设计的各种表现技法从事专业设计。专业课程主要有:空间设计、展示设计、室内设计程序、家具设计、人体工程学、手绘制图、手绘效果图技法、景观设计、建筑模型制作、电脑辅助设计(AutoCAD)、Skechup、3DMAX、Photoshop等。六、广告设计(专科)培养目标与就业方向:本专业培养适应社会主义建设需要,能掌握各种广告设计软件与又能运用广告设计理论,创作设计各种大众传播的广告的视觉艺术作品,掌握国际前沿广告文化理念及发达国家广告行销与媒体的最新发展趋势,具备较强的广告创意和执行能力、较强的艺术表现力的广告设计师,能在各类综合性广告公司、新闻媒介广告部门、企事业单位广告管理部门以及博览和会展业、市场调研与信息咨询等行业从事广告创意和设计等工作的应用型广告专业人才。专业课程主要有:广告摄影基础、版式设计、标志设计、招贴广告设计、插图设计、包装设计、网络广告、POP广告设计、CI策划与设计、广告设计与制作、书籍装桢设计、广告策划和文案、Photoshop、Coreldraw等。七、舞蹈编导培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展,能在表演团体、艺术院校、普通学校、艺术(文化)馆、青少年宫、幼师等单位从事舞蹈教学、编导工作的应用型高级专门人才。就业方向:文艺表演团体、大中专院校、工会、团委、少年宫、文艺出版社、文化宣传等单位从事舞蹈教学和科研管理工作、或者到演艺机构、文艺团体、影视剧组等部门从事相关工作。主要课程:舞蹈基础理论、基本功训练与技巧、舞蹈教育学、编舞技巧、中国民族民间舞、外国的代表性舞蹈、舞蹈作品赏析、音乐基础、舞蹈表演与剧目排练、中国古典舞身韵、芭蕾基训、现代舞基训。八、舞蹈编导(音乐)培养目标:本专业培养学生掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能,具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的、高素质的音乐教育工作者。掌握从事学校音乐教育所必备的音乐基础理论、基础知识和基本技能,具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力和综合实践能力。就业方向:主要是在专业文艺团体、艺术院校及相关部门、机构从事表演、教学及研究的专门人才。主要课程:声乐、钢琴、器乐、舞蹈、乐理、视唱练耳、和声、民族民间音乐、曲式与作品分析、中外音乐史与作品欣赏、合唱指挥、艺术概论、音乐美学、音乐教学法等。
