赣西科技职业学院机械工程系是学院最大的一个系,也是学院重点建设的系。现有专任教师156人,副高以上职称19人,研究生10人,“双师型”教师56人,40岁以下青年专任教师117人,兼职教师7人,在校学生3051人。机械工程系现有数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术三个专业。我系教学的目标定位是:立足当前,瞄准市场,注重未来,贯彻“理论够用,实践为重”的教学方针。师资定位是:加大引进和稳定人才的工作力度、重视“双师型”队伍建设,建设一支热爱民办教育事业、数量充足、素质优良、结构合理、能够满足本系教育、教学需求的教师队伍。培养目标定位是:以市场为依托,以就业为导向,努力把学生培养成适应社会发展和经济建设需要的高素质技能型合格人才。改革创新是高职教育的活力之源,特色是发展之道。我系注重产学研一体化的教学模式,做到坚持基础理论学习,坚持基本技能训练,坚持生产实习常态化,锻炼了学生的动手能力和实际操作能力。根据专业逐渐增多和校内实训场地不足的现状,我系与本市多家知名企业签定合作协议,从而把厂校合作,工学结合落到实处。在多年的教学实践中,我系走出了一条“厂校合作,工学结合,产学并举,互动发展”的特色之路。我系学生毕业后就业率在98%以上,用人单位满意率在95%以上,为国家经济建设和我院的发展作出了重大贡献。一、实践教学与实训实习贯彻“理论够用,实践为主为重”的教学原则,做到坚持基础理论学习,坚持基本技能训练。采取“请进来,走出去”的办法,使理论联系实际,提高了学生的动手和操作能力。2008年6月,我系举行了学生职业技能大赛成果展及表彰大会。数百件产品在会上展出,36名学生制作的产品获奖。二、专业建设与教学改革改革创新是创办一切事业的助力器,它给机械工程系注入了生机和活力。加强专业建设和改革,是为了更好的培养社会急需的高技能人才。我系注重从企业引进既有经验,又有扎实理论基础的工程技术人员,充实到教学一线。在技能人才培训中,充分发挥校内外实训基地作用,工学结合、名师带徒、顶岗实习,实现学生毕业就业对接。三、素质教育与校园文化我系特别注重学生综合素质的培养,着力把学生培养成具有远大理想、坚定信念、健全人格、良好道德品质的人。系党政工团齐抓共管,加强对学生进行爱国主义和革命传统教育,开展有利于学生身心健康与个性发展的各种活动,促进学生综合纱质的提高。通过各项校园文化活动的开展,丰富了学生的精神生活,陶冶了情操,发挥了特长,增长了才干,营造了浓厚的校园文化氛围。
