人文艺术学院始终坚持走“求真、务实、向善、尚美”的办学宗旨,秉承“高素质、强能力”的育人理念,立足人文,追求艺术。以人文精神为基石,以“艺术+工艺”为指导思想,以就业市场需求为导向,在教学空间、手段、内容、设施、管理等方面进行了全方位改革,通过多年来的继承、发展、创新,人才培养适应了社会发展需求,使我院成为具有深厚人文底蕴的特色院系。(图1)专业与培养目标:服装设计:主要面向服装设计、生产与加工企业单位,培养服装设计、服装结构制版、营销与管理人才。根据上衣、裙裤、春秋成衣的生产过程,分类解构,构建以项目引导的课程体系。校内建有服装车间,校外建有襄樊天王、常州黑牡丹等实习实训基地,为教学做一体化教学模式和素质能力培养提供保障。毕业前可取得中级服装设计员,中、高级服装制作工艺师和服装制作与营销资格证书。(图2)建筑装饰工程技术:主要面向装饰、装修、工程管理企事业单位。培养具备建筑装饰施工技术、工程设计、工程造价、项目管理实际工作能力的高技能应用性专门人才。根据岗位工作的职责和流程,构建课程体系。校内建有建筑装饰实训中心,材料实训中心。校外建有“嘉禾”、“百姓”、“大任”等实训基地。以任务驱动教学模式完成对学生职业能力的培养。毕业前可取得三级室内设计师、装饰美工师、装饰装修监理师资格证书。(图3)学前教育:主要面向幼儿教育行业、企业单位。培养在幼儿教育行业一线工作的高素质、高技能人才。根据教学、保育、培训和管理岗位的能力要求,制定合格+特长的培养目标。按照幼儿教育五大领域和会唱、会跳、会弹、会画、会写、会讲、会编、会演的特长培养要求,构建课程体系,以技能过关考核积分,促进教学和学习。毕业前可取得教师资格证,心理咨询师证。(图4)动漫设计:主要面向动画公司、游戏公司、影视制作公司、电视台等单位,培养中间画绘制、原画创作,能够独立和协作完成二维、三维动画设计制作,具有职业生涯发展基础的高素质高技能人才。根据动画分镜头、角色、场景、动画特效及动画合成制作岗位工作能力要求,构建课程体系。用真实的动画艺术选题,实施任务驱动教学模式。毕业前可取得动画设计师助理,中级动画设计师,中级动画绘制员,高级动画绘制员资格证书。(图5)文秘:面向企事业单位的人力资源、秘书和文员工作岗位,培养具备办文、办会、办事、沟通、协调知识与技能,具有书面、口头表达能力和计算机操作能力,具有创新精神和创业能力的高技能人才。根据能写会算,能说会道,能组织会安排,能谋划会协调,能承上启下,会独立担当的职业能力要求,构建课程体系,用角色导入和轮岗实训教学模式,培养职业意识和能力。毕业前可取得三级秘书、三级人力资源管理资格证。(图6)特殊教育:面向特殊教育学校和残疾儿童康复机构,培养具备教育行业教师职业素养,特殊教育领域专业知识和职业能力,具有职业生涯发展基础,能从事教育教学、训练和管理工作的高素质高技能人才。根据教育、矫正、康复、咨询的职业能力要求,构建课程体系。用情景导入和轮岗实训教学模式完成能力和素质培养。毕业前可取得教师资格证,三级心理咨询师资格证。(图7)语文教育:面向初等教育学校,培养具备语文教学职业素养、专业知识和职业能力,具有职业生涯发展基础,能从事语文及其他科目教学工作的高素质高技能人才。按照阅读、鉴赏、解析、写作、表达的职业能力要求,构建课程体系。用“教、导、观”和“学、练、演”教学模式,完成职业能力的培养。毕业前可取得教师资格证。(图8)师资与条件我院师资力量雄厚,现有专任教师76人,其中教授3人,副教授23人,教师艺术设计作品多次获得省艺术节金奖,出版专著5部,核心期刊上发表文章50余篇,省级科研课题优秀奖5项。大多数教师不仅是研究型的学者,还是教学的行家,更是能带领学生走向市场的创业者。我院教学设施完备,条件优越。校内建设有建筑装饰实训中心、服装工艺与设计实训中心、艺术设计和工艺实训中心、动漫手绘实训中心、音乐实训中心、文秘速录实训中心、特殊教育感觉统合实训中心、现代教育技术实训中心、文秘办公自动化实训中心等9个实训中心。校外与武汉嘉禾装饰、江苏黑牡丹、湖南小星星集团等60多家国内知名企业,共建55个实习、实训和就业基地。与行业企业合作,满足了学生的综合素质和实践技能培养的需要。学院以市场需求为导向,以行业规范为标准,推进行业专家参与人才培养的全过程,逐步形成了“人文、艺术、职业”相融合的教育教学体系。通过多种丰富多彩、寓教于乐的专业实践活动,使学生的学习内容、学习目标、学习兴趣与社会需求及岗位能力需要相吻合。增强了学生职业竞争力。学生的设计作品在中国艺术节、全国大学生广告设计大赛、湖北省大学生艺术展等国内专业比赛中屡获奖项,并多次参加各种专业展览,赢得了广泛的社会赞誉,毕业生一次性就业率达96%以上。内修素养,外强技能,学会学习,学会做人。这里,是莘莘学子求学成才的理想摇篮。
