警体教学部的工作方针是:内强素质、外树形象、真抓实干、争创一流。为实现这一目标,警体教学部大力开展教学研讨活动,进一步加强了教学内容、教学方法的改革,推进了教学内容体系的规范化和科学化,提升了教师的综合素质。近年来,警体教学部教师在各类公开刊物上发表学术论文100余篇,组织开发的特警特殊教学成果——《一招制敌》,已形成比较系统的理论体系,并在省内外形成了一定的影响力。贵阳电视台《法制直通车》和贵州电视台《百姓看法》栏目在报道“林豹突击队”时,都重点介绍了特警克敌制胜的法宝“一招制敌”。我省开展的两次全省反恐演练,在时间紧、任务重、装备差的条件下,警体部教官不推不靠,克服重重困难,圆满地完成了训练和表演任务,受到了有关领导的好评。2009年1—6月份,警体部承担了贵州省公安厅公安网络学院建设工作,具体负责《警察战术指挥教程》的电子课件、网络视频、练习题、考试题库的制作,为贵州公安网络学院的顺利开通并投入使用做出了贡献。同时警体部在完成校内教学任务外,还完成各类在职民警培训近万人次。过去的警体教学训练机制严重滞后于实战需要,理论与实践脱节现象比较突出,尤其是缺乏配套的实战性教学训练模式,教材内容陈旧,教学方法单调,实战性教学环节薄弱,缺乏在模拟情景下的高压力对抗训练,训练理念远远落后于发达国家和地区。为此,警体教学部大力开展教学改革,从训练内容、训练方法、训练手段方面狠下功夫,明确了警务技战术训练方向,逐步建立了科学、规范、统一、有效的训练大纲,实施了培养、规范、强化的训练模式,形成了以警务战术科目为中心的教学大格局,完善了警务技战术教学训练体制。从2007年起,警体教学部就开始坚持“练为战”方针,牢牢把握“教、学、练、战”四个环节,摈弃了过去那种教官“单打一”的训练模式,采取主辅结合的形式,组成警务技战术教学训练团队,在统一的训练指导思想下,集体制定训练计划、集体备课,训练中的配手、假想敌由辅助教官担任,使训练更具针对性,提高了训练质量,训练效果得到受训学员的普遍好评。现行警务技战术教材存在的问题较多,一是版本过多过杂,程序化现象严重。表现为一律从概念入手、结构雷同、结论单一,使教员和学员无所适从;二是老化现象突出,新知识、新观点、新信息难以及时写入书中,使学员面对历史多、面对现实少;三是对警察教育有重大、积极作用的案例没有入书,不利于学员战术思维训练,容易形成读死书的现象。针对这一现状,警体部已开始着手编写一本针对性、应用性较强,易学、易懂、易掌握的简单、实用、管用的警务技战术训练简明教材,分为两种:书籍类教材(活页式、有图片、有案例)和电子教材(活页式,有图片、有视频、有案例)。有着这么一份责任,有着这么一份认真,有着这么一群高素质的教官,我们有理由相信,警体教学部将会成为我院公安教育体制改革的一面旗帜。
