西北大学艺术学院前身是在时任校长、著名学者张岂之教授的大力支持下成立的西北大学美育教研室,初创于1985年,是西北地区综合大学中较早建立的艺术教育机构之一。成立之初,主要承担全校大学生文化素质教育及公共选修课与公共美育课的教学任务。1994年建系,开始对外招收美术类本、专科生;1999年开始招收美术学硕士研究生。2001年,经过资源整合,归属文学院。2006年3月成立艺术学院,由此进入新的发展阶段。其艺术专业广泛吸收周秦汉唐艺术精髓和具有陕西地域特色的文化底蕴,充分发挥西北大学综合人文社会科学优势,经过近三十年的艰苦努力和辛勤耕耘,已形成了以应用型设计艺术教育为主体、适应国家尤其是西部艺术教育与人才培养模式为特点的完整的教学体系。目前,艺术学院下设艺术设计系、动画与数字媒体艺术系、美术学系和中国书画研究中心、艺术设计中心、动画与影视制作中心。设有艺术设计、动画、美术学三个本科专业(下设美术品的鉴赏与修复、装饰艺术设计、视觉传达、环境艺术设计、动画、数字媒体艺术6个专业方向);拥有艺术学理论、美术学两个一级硕士学位授权点和艺术硕士(MFA)、工程硕士(工业设计工程领域)两个专业学位硕士授权点。在校本科生、研究生1100余人。近年来学院办学条件不断优化,教学设施、设备进一步完善,形成了理论与实践并重、本科教育与研究生教育互补的学科结构。学生中多人次参加国内外设计大赛、动画大赛、DV电影节等并屡获大奖,毕业生就业率高,在社会上形成了良好的品牌效应。已为国家建设、特别是西部建设培养了一批适应社会需求的德艺兼备的的艺术人才,其中不少毕业生已成为所在单位的骨干或行业的中坚力量。学院现有教职工40人,其中教授3人,副教授10人,讲师17人;博士生导师1人,硕士生导师13人;具有博士学位者9人,具有海外留学经历者6人,同时根据发展需要,各学科还从国内外聘请了20余名知名专家学者作为特聘教授、客座教授、兼职教授和发展顾问。在学科的发展定位上,我们始终坚持“强化基础、发展应用、注重学术,协调推进”的原则。立足自身现实条件,特别注重发挥学科综合和地域文化两方面的优势,以优势带动特色,以特色发挥优势,走西部特色的学科发展之路。一方面坚持服务于西部建设的基本出发点,与区域经济文化社会的发展相适应,着眼于西部这一广阔而特殊的地域,来设计自己的发展战略,为西部培养基础理论扎实、基本技能过关、适应区域建设特点的复合型创新艺术人才。另一方面又把目光投向全国乃至全球,坚持高起点,从大处着眼,瞄准国内外最新艺术科学的发展走向,以宽广的视野面向未来,大力发展具有现代科技含量的应用型艺术学科。将现代高科技手段应用于艺术学科的设计、创作过程,使传统艺术学科与计算机技术、数码技术、新材料、新工艺结合,注重学科交叉、渗透、融合,强化基本技能与应用实践能力的培养。在专业设置上始终坚持面向市场,重视信息资源的整理与分析工作,密切关注社会需求的变化,适时做出具有前瞻性的人才培养方案,不断调整专业方向与课程设置,开发具有发展潜力的和西部建设急需的、学科兼容量大、科技含量高的复合型应用艺术专业和专业方向。“十二五”期间,艺术学院将西北大学发展总体思路和“211工程”建设目标及学校人才培养的发展目标作为学科发展规划的指导思想,以本科教育为主体,积极发展研究生教育。加强艺术学理论、美术学两个一级硕士学位点的建设工作,着重二级学科的培养和发展。不断深化教学改革,进一步加强西部艺术学理论、美术创作、艺术设计实践与理论的研究,提高学科建设整体水平,从而开创艺术学院改革、建设与发展的新局面。面对当前的发展机遇,我们将在学校党政的统一领导下,打造“闳”、“美”、“笃”、“新”的学院精神,建设“团结、奋进、务实、创新”的学院发展氛围,以人为本,立足素质教育,强化实践,突出特色、树立品牌,以热情饱满的姿态开创艺术学院改革,建设与发展的美好未来。
