、发展简史太原师范学院数学系是由原三校区(山西大学师范学院、太原师范专科学校、山西省教育学院)数学系合并组建,三校区的数学教育资源得到优化配置。本科主要是由原山西大学师范学院计算机与数学系发展而来,创建于1988年,成立“数学教育系”设立“数学教育”专业,主要开设数学本科课程及计算机应用课程。1994年,增设“计算机教育”专业,招收了第一届计算机专业学生。1995年11月,教委批复同意将“数学教育系”更名为“计算机与数学教育系”。2000年,三校区数学系合并组建太原师范学院数学系,设数学与应用数学专业。2003年,增设信息与计算科学专业。2007年11月,数学与应用数学专业被评为山西省品牌专业,2009年该专业被批准为国家级特色专业。2002年,信息与计算科学专业依托的计算数学学科评为山西省重点扶持学科。2009年数学学科被教育部批准为“硕士建设单位授权学科”(截止2011年底我系已基本完成建设任务)!2010年数学学科作为一级学科又被评为山西省重点建设学科。我系现有四个教研室:几何代数教研室、函数论教研室、数学教育教研室、计算数学与应用数学教研室;有两个实验室:数学建模实验室和信息与科学计算实验室;还有一个计算数学研究所。、师资队伍本系现有在职专任教师40人、管理人员9人。专任教师中有:教授5人,副教授19人,讲师14人,助教2人;其中博士6人,在读博士4人,硕士19人。具有硕导聘书者7人。、科研成果自2008年至2011年,本系共发表学术论文146篇,其中被SCI、EI、ISTP检索收录48篇,承担科研项目17项,其中国家自然基金项目2项,教育部课题1项,省级项目8项,横向课题5项,此外参与国家自然科学基金项目2项,共计科研项目经费265万,其中纵向经费199万,横向经费66万。出版著作4部。、图书与实验条件目前,实验室有两个,一个是数学建模实验室,主要用于学生的数学实验和应用数学方向的科学研究。另一个是信息与科学计算实验室,主要用于学生的科学计算。这两个实验室,基本满足数学与应用数学专业和信息与计算科学专业的教学需要。数学系资料室藏书数万册,长期征订外文期刊16类,中文期刊33类,长期购买专业数据库,基本满足本学科教师、学生了解学术动态、开展课题研究的需要。另外,计算数学研究所,拥有国内高校很少配备的中型曙光并行计算机一台,便于各类课题的开展。、学生概况2011年,数学与应用数学专业有16个自然班,信息与计算科学专业有8个自然班,共有1055名学生。
