| 名称 | 环境设计【设计学类】 |
|---|---|
| 层次 | 本科 |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 艺术学 |
| 专业类别 | 设计学类 |
| 年限 | 四年 |
环境设计专业是一门综合性、应用性较强的学科,主要研究室内环境设计(室内设计方向)和室外环境设计(景观设计方向)两部分内容。是艺术学、心理学、历史学、建筑学、城乡规划学等诸多专业知识交叉的学科。本专业充分的运用工科院校的课程设置,紧密结合自身的专业特点,在教育中体现与注重技术、艺术、实践三大类课程的有机结合,并通过课程之间相互渗透、相互融合,以环境设计贯穿始终,做到知识体系、能力体系的综合培养。 培养目标:本专业培养具备环境设计基础理论、专业知识并具有一定实际应用能力,能从事景观设计、室内设计等相关领域工作,满足本专业教学与研究工作需要的高素质应用型人才。 学生毕业5年左右能够具备以下能力: 掌握一定的艺术学专业理论,熟悉我国有关环境设计工作的政策及法规,系统地学习环境设计的基本理论和相关技能,有较高文化艺术修养、较强的审美意识和独立创造设计思维。 能结合运用所学知识体系解决实际问题,在未来的工作中自如运用所学知识从事环境设计相关领域的工作,服务于社会现代化的建设。 具备设计师的专业基本素质和社会责任感,坚守职业道德规范。在工程实践中能坚持公众利益优先,综合考虑法律、环境与可持续性发展等因素。 具备健康的身心和良好的人文素养,拥有团队协作精神、有效沟通与表达能力,能够作为专业骨干在设计领域的工作及管理中发挥有效作用。 拥有终生学习和自我完善的能力,具有一定的国际化视野。能够通过工程实践及继续教育等方式,持续提高专业素养和自身素质。 主要课程:设计造型基础(1)、设计造型基础(2)、室内设计原理、设计史论、景观设计原理、装饰材料与构造、环境设计(1)、环境设计(2)、环境设计(3)、环境设计(4)、环境设计(5)、建筑设计初步、人体工程学、建筑制图 主要实践环节:写生实习、专业认识实习、专题设计实践、设计师业务实践、毕业实习、毕业设计 学制学位与就业:本专业学制4年,授予艺术学学士学位。学生毕业后可到高等院校、科研院所、园林设计院、建筑设计院等从事环境设计、园林景观设计的教育和研究工作;能够在设计公司和其它企事业单位从事室内外环境设计、策划、施工、管理等工作;或继续攻读环境设计、建筑学、风景园林设计等相关专业硕士研究生。
本科/经济学
本科/经济学
本科/法学
本科/法学
本科/法学
本科/教育学
本科/教育学
本科/文学
本科/文学
本科/文学
本科/文学
本科/文学
本科/理学
本科/理学
本科/理学
本科/理学
本科/理学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/医学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/管理学
本科/艺术学
本科/艺术学
本科/艺术学
本科/艺术学
本科/艺术学
专科(高职)/资源环境与安全大类
专科(高职)/资源环境与安全大类
专科(高职)/土木建筑大类
专科(高职)/装备制造大类
专科(高职)/装备制造大类
专科(高职)/装备制造大类
专科(高职)/财经商贸大类
本科/
本科/
专科(高职)/
专科(高职)/
专科(高职)/
专科(高职)/
专科(高职)/
专科(高职)/