| 名称 | 环境设计【设计学类】 |
|---|---|
| 层次 | 本科 |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 艺术学 |
| 专业类别 | 设计学类 |
| 年限 | 四年 |
一、培养目标
本专业培养适应我国现代化经济、文化建设发展需要的本科高素质应用技术型专业人才。能较为系统地掌握专业理论知识,同时具备相关学科领域理论素养与专业技能,有较强的创新能力和设计实践能力,德、智、体、美全面发展。毕业后能在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计等工作。
二、培养规格
毕业生应具备以下三个方面的能力:
1.素质结构方面,应具有良好的政治思想素质、道德法制意识、诚信合作意识,较好的中国传统文化素养和西方现代意识;
2.综合知识结构方面,在掌握专业学科基础知识之外,同时具有一定的外语、计算机及信息技术应用、文献检索、论文写作等方面的知识,以及较为广阔的人文社会科学视野。
3.能力结构方面,熟悉室内、外环境设计的程序与方法,初步具备分析、解决问题的能力,清晰地设计思想表达能力,综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的能力,以及在此基础上的环境设计能力。
三、主干学科和专业核心课程
主干学科:设计学
专业核心课程:室内空间与环境照明设计、材料构造与工艺、室内陈设设计、景观与公共设施设计、商业展示设计、表现技法(手绘)、表现技法(电脑)。
本科/法学
本科/教育学
本科/文学
本科/文学
本科/理学
本科/理学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/工学
本科/医学
本科/管理学
本科/管理学
本科/艺术学
本科/艺术学
本科/艺术学
专科(高职)/资源环境与安全大类
专科(高职)/资源环境与安全大类
专科(高职)/资源环境与安全大类
专科(高职)/装备制造大类
专科(高职)/装备制造大类
专科(高职)/装备制造大类
专科(高职)/生物与化工大类
专科(高职)/电子信息大类
专科(高职)/医药卫生大类
专科(高职)/医药卫生大类
专科(高职)/财经商贸大类
专科(高职)/教育与体育大类
专科(高职)/教育与体育大类