名称 英语【外国语言文学类】
层次 本科
国家特色专业
专业类型 文学
专业类别 外国语言文学类
年限 四年

培养目标:本专业培养具有较高的人文素养、熟练的英语语言技能、厚实的英语语言文学专 业知识和其他相关专业知识,能在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门熟练运用英语和本族 语从事外事、翻译、教育、管理、研究等各种工作的英语专业人才。 培养要求:本专业的学生主要学习英语语言和文学方面的基本知识,兼学主要英语国家的文 学、历史、哲学、政治、经济、艺术、法律等人文和社会科学知识,接受系统、科学的英语听、说、读、 写、译等方面的基本技能训练,掌握英语口头表达和书面表达能力、与海内外人士进行跨文化交 际的能力、使用计算机和网络技术不断获取知识的能力,掌握运用专业知识发现、分析、解决问题 的综合能力、创造性思维能力和科学研究能力。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.掌握英语语言学和文学方面的基本知识; 2.掌握运用英语和本族语的专业知识发现、分析、解决问题的能力,以及创造性思维和科学 研究的能力; 3.具有熟练运用英语,与海外人士进行口头与书面交流及跨文化交际的能力; 4.熟悉我国在外交、外事、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规; 5.具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识,具有较高的文化素养和文学艺 术修养、较强的现代意识和跨文化交际意识,掌握科学的思维方法和研究方法,具有求实创新的 精神、专业学科意识和思辨能力,具备健康的体魄和健全的心理素质。 主干学科:外国语言文学、中国语言文学。 核心课程: 1.英语专业技能课程,包括基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、写作、口译、笔 译等。 2.英语专业知识课程,包括语言学导论、英语语音学、英语词汇学、英语文体学、报刊选读、 英国文学选读、美国文学选读、学术论文写作、英语国家社会与文化、英语教学法、翻译理论与实 践等。 英语专业技能课程的学时应不低于专业教育课程学时总量的40%,英语专业知识课程的学 时应占专业教育学时总量的35 010左右。 主要实践性教学环节:本专业的实践性教学既体现在课堂教学中,也体现在学生的课外学习 和实践活动中。课外学习和实践是课堂教学的延伸与扩展,是培养和发展学生能力的重要途径。 课外学习和实践活动应以课堂教学的内容为基础,激发学生的学习兴趣,以及培养学生的自主学 习能力、语言综合运用能力、组织能力、交际能力、思维能力和创新能力。此外,还应鼓励学生积 极参加与专业相关的各种专业实践(如涉外活动和教育实习)和社会实践活动。 修业年限:四年。 授予学位:文学学士。

金融工程

本科/经济学

学前教育

本科/教育学

教育技术学

本科/教育学

英语

本科/文学

机械工程

本科/工学

汽车服务工程

本科/工学

车辆工程

本科/工学

人工智能

本科/工学

机器人工程

本科/工学

网络工程

本科/工学

软件工程

本科/工学

印刷工程

本科/工学

种子科学与工程

本科/农学

工程造价

本科/管理学

房地产开发与管理

本科/管理学

人力资源管理

本科/管理学

国际商务

本科/管理学

市场营销

本科/管理学

物流管理

本科/管理学

物流工程

本科/管理学

电子商务

本科/管理学

酒店管理

本科/管理学

会展经济与管理

本科/管理学

舞蹈表演

本科/艺术学

影视摄影与制作

本科/艺术学

视觉传达设计

本科/艺术学

数字媒体艺术

本科/艺术学

服装与服饰设计

本科/艺术学

工程造价

专科(高职)/土木建筑大类

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专科(高职)/装备制造大类

应用电子技术

专科(高职)/电子信息大类

服装与服饰设计

专科(高职)/文化艺术大类

广告设计与制作

专科(高职)/文化艺术大类

舞蹈表演

专科(高职)/文化艺术大类

学前教育

专科(高职)/教育与体育大类

旅游英语

本科/

早期教育

本科/

健康管理

本科/

金融管理

本科/

软件技术

本科/

护理

本科/

空中乘务

本科/

会计

本科/


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