名称 电子信息工程【工学/电子信息类】
层次 本科
国家特色专业
专业类型 工学
专业类别 电子信息类
年限 四年

专业概况

电子信息工程专业培养目标是培养学生成为德才兼备,具有协同精神与创新意识,掌握电子信息工程领域信息获取、传输、处理和应用的专业基础知识,能够在电子信息相关领域从事技术和管理等工作的高素质创新型应用人才。围绕这个目标,学生除了学习人文社科和数学、物理等自然科学基础知识外,主要学习两大专业知识模块:

一是学院电子信息类平台课,由《电路分析基础》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《信号与系统》、《微处理器与接口技术》、《通信电路与系统》、《数字通信原理》、《高级语言程序设计》、《电磁场与电磁波》、《数字通信原理》、《信息论基础》、《数字信号处理》、《电子线路CAD设计》等核心基础课程构成;

二是智能电子信息系统设计与开发,在《嵌入式系统设计与开发》、《现代电子系统设计与实践》、《EDA技术》、《传感器技术及应用》、《计算机网络》、《数字图像处理》、《网络编程》、《人工智能技术》、《智能识别技术》、《移动物联网》、《电子信息大综合课程设计》等专业核心和特色课程构成。

发展前景

广东省是电子信息产业强省,汇聚了包括华为、中兴、腾讯和大疆创新等一批国际知名 IT企业。当前,以信息技术和新能源技术为引领的第三次工业革命正在全世界范围兴起,移动互联网、云计算、大数据、人工智能、机器深度学习、区块链、新一代通信网络等新兴信息技术及应用正酝酿重大突破,信息化和工业化加快融合,这对我广东省加快信息化发展带来了新的机遇和挑战。2013年5月,广东省人民政府在制定的《广东省信息化发展规划纲要(2013-2020年)》已明确指出:加快建设下一代信息基础设施,大力发展现代信息技术产业体系,全面提升我省信息化发展水平的总规划。这也对我省的电子信息产业的人才需求和培养提出了更高的要求。目前,我省对IT业技术人才,特别是移动互联网、云计算、大数据、人工智能、机器深度学习、区块链、新一代通信网络等新兴信息技术领域的技术人才的需求量正在急剧增长,高素质应用型创新人才的需求缺口相当大,甚至可以说有存在一定程度的人才危机。

培养特色

电子信息工程专业基于产出导向教育(OBE)理念,综合考虑国家社会教育发展的需要、广东省产业发展的需要、学校人才培养定位,紧扣“新工科”建设主题,遵循“围绕一个中心,培养三种能力,突出实践环节,深化教学改革”的基本思路,打造社会、企业、高校、学生多方互动教学平台,注重促进学生的全面发展。

开设了各种校企联合培养班,突出多样性、个性化培养。先后与美的等多家企业合作开设3+1校企班,实现学习和就业高效融合。

注重创新创业精神的培养,学生在挑战杯、博创杯等各类电子竞赛、发表论文等方面取得优异成绩,例如多次获得挑战杯国赛一等奖、省赛特等奖的好成绩。目前参与创新创业项目的学生覆盖高达70%。

行业地位

广东工业大学的电子信息工程专业在《2016中国大学学科评价报告》的信息与通信工程学科排行榜中排名53位,与桂林电子科技大学和杭州电子科技大学等专业院校名次相同,在广东省内,本专业排名前五,具有较高的办学质量。

就业情况

广东工业大学电子信息工程专业(原信息工程专业电子信息方向)于1999年正式招生,已培养了3000多名本科毕业生和研究生,为广东的经济发展输送了大量的合格人才,受到广东社会各界的一致认可与普遍好评。毕业生就业单位包括了众多知名企业:中国移动通信、中国电信股份、中国联通、华为技术、中兴通讯、腾讯、美的、格力等。

电子信息工程专业每年就业率超过95%,2018年本科就业率为97.01%,毕业情况统计结果如下:

就业区域分布

2018届毕业生就要地区主要集中在广东省,占90.8%。根据毕业生到广东省各地市就业分布来看,毕业生就业主要集中在广州市和深圳市,有9.20%的毕业生就职于北京、上海、重庆、杭州等地。


经济学

本科/经济学

金融工程

本科/经济学

投资学

本科/经济学

国际经济与贸易

本科/经济学

法学

本科/法学

社会工作

本科/法学

日语

本科/文学

商务英语

本科/文学

英语

本科/文学

翻译

本科/文学

数学与应用数学

本科/理学

信息与计算科学

本科/理学

应用化学

本科/理学

应用统计学

本科/理学

工业设计

本科/工学

机械电子工程

本科/工学

车辆工程

本科/工学

测控技术与仪器

本科/工学

高分子材料与工程

本科/工学

金属材料工程

本科/工学

新能源材料与器件

本科/工学

能源与动力工程

本科/工学

新能源科学与工程

本科/工学

微电子科学与工程

本科/工学

电子科学与技术

本科/工学

信息工程

本科/工学

通信工程

本科/工学

电子信息工程

本科/工学

人工智能

本科/工学

自动化

本科/工学

机器人工程

本科/工学

物联网工程

本科/工学

计算机科学与技术

本科/工学

网络工程

本科/工学

信息安全

本科/工学

数字媒体技术

本科/工学

软件工程

本科/工学

土木工程

本科/工学

给排水科学与工程

本科/工学

城市地下空间工程

本科/工学

测绘工程

本科/工学

制药工程

本科/工学

化学工程与工艺

本科/工学

能源化学工程

本科/工学

包装工程

本科/工学

交通运输

本科/工学

环境工程

本科/工学

环境科学

本科/工学

环境生态工程

本科/工学

食品科学与工程

本科/工学

建筑学

本科/工学

城乡规划

本科/工学

风景园林

本科/工学

安全工程

本科/工学

生物工程

本科/工学

信息管理与信息系统

本科/管理学

房地产开发与管理

本科/管理学

工程管理

本科/管理学

管理科学

本科/管理学

大数据管理与应用

本科/管理学

会计学

本科/管理学

财务管理

本科/管理学

市场营销

本科/管理学

工商管理

本科/管理学

人力资源管理

本科/管理学

土地资源管理

本科/管理学

公共事业管理

本科/管理学

物流管理

本科/管理学

工业工程

本科/管理学

电子商务

本科/管理学

旅游管理

本科/管理学

会展经济与管理

本科/管理学

表演

本科/艺术学

动画

本科/艺术学

美术学

本科/艺术学

视觉传达设计

本科/艺术学

环境设计

本科/艺术学

产品设计

本科/艺术学

服装与服饰设计

本科/艺术学

数字媒体艺术

本科/艺术学


按院校层次看
按院校类型看

查找指定院校
投稿举报提建议