鹤壁职业技术学院 小学教育
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鹤壁职业技术学院小学教育专业
| 名称 | 小学教育【教育类】 |
|---|---|
| 层次 | 专科（高职） |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 教育与体育大类 |
| 专业类别 | 教育类 |
| 年限 | 三年 |
鹤壁职业技术学院小学教育专业介绍
培养目标 小学教育培养有具有宽厚扎实的文化科学知识和专业基础知识，懂得小学教育教学的基本规律，具有先进的教育思想和进行小学教育科研的初步能力，具备从事小学多门课程教学和课程开发的能力，能适应适应现代社会发展与小学教育事业发展需要的教育工作者。 专业特色 小学教育专业是我校最早设置并招生的专业之一。本专业师资力量雄厚，教师基本功训练扎实，既有长期从事教育教学的专职理论课教师，又有具有丰富的初等教育实践经验的外聘实践课教师，校内校外实训基地资源丰富，学生就业率高（96%以上），专升本升学率高（98%）。30多年来，小学教育专业已为社会培养了数以千计的中小学教育教学管理人员。 专业亮点 小学教育专业采用“岗位主导，教、学、练合一”人才培养模式，构建以“一做二说三字四技”十项技能训练为主体的实践教学体系。小学教育专业结合高职高专教学实践性强的特点，坚持理论课程与实践课程相结合，贯彻实操训练于各项教学活动的方针，强化教师实操训练意识。要求教师尽量利用学院的现有条件，着眼于教师职业的基本技能，探索和实践“一做二说三字四技”十项技能训练体系：其中，“一做”是指“课件制作”，“二说”是指“普通话和口语表达技能训练”，“三字”是指“毛笔字”、“钢笔字”、“粉笔字”，“四技”是指教学设计技能、课堂教学技能、组织和指导课外活动技能、初步的教学研究技能。以此来训练和提高学生作为未来教师所应具备的教师基本技能。 主干课程 教育学、心理学、儿童发展与教育心理学、现代汉语、中国现当代文学、中国古代文学、高等数学、教师技能训练、小学语文教学与课程论、小数学课程与教学等。 就业前景 本专业主要面向小学培养合格的小学教育教学工作者，主要包括小学语文、小学数学、品德与社会、综合实践活动课程等教师；学生教育管理工作者和心理辅导员岗位，拥有广阔的就业前景。
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