| 名称 | 新能源汽车技术【装备制造大类/汽车制造类】 |
|---|---|
| 层次 | 专科（高职） |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 装备制造大类 |
| 专业类别 | 汽车制造类 |
| 年限 | 三年 |
★人才培养目标
本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等全面发展的，适应汽车生产和服务行业需要的，掌握汽车构造与原理、电工电子技术、汽车电器和电控技术、汽车故障检测与维修等知识，具有工具设备使用，汽车的拆装，汽车电气电路的识读，汽车电器电控系统制造、拆装、检测等的基本技能；具有汽车电器、电控系统故障的检测诊断与维修能力，综合分析解决较复杂问题的技术能力和方法能力；具有吃苦耐劳、勤奋努力、团结协作、及较强的责任心等素养；能适应高端品牌汽车售后技术服务企业、汽车整车生产厂、新能源汽车企业、汽车电子及电子控制部件生产企业从事生产、制造、检测、调试、维修、管理、技术服务第一线需要的高端技能型人才。
★主要就业岗位
本专业毕业生的主要就业岗位为：
（1）各品牌汽车经销商企业及汽车维修企业的售后服务岗位；
（2）各汽车整车生产厂的汽车电器系统装配与调试、汽车电子系统电子控制部件检测、整车检测与调试、售后技术服务及培训等岗位；
（3）各新能源汽车生产厂的生产、制造、工艺加工及维修等岗位；
（4）各新能源汽车经销商企业及维修企业的售后服务岗位；
（5）汽车电子及电子控制部件生产企业的汽车电子产品维修试验员、汽车电子产品质检员、汽车电子产品制造加工及生产线技术管理员等岗位。
★毕业生质量标准
1、应具备的基本素质和一般能力
毕业生具备社会生活应具备的基本素质。具备与他人交往、合作、共同工作的能力；把已获得的知识、技能和经验运用到实践中的能力；独立学习、获取新知识、技能的能力。
2、职业技能要求
*本专业毕业生应具备的职业基础技能为：
本专业毕业生应具备的职业基础能力为：
（1）专业资料、信息阅读处理及专业图纸识读能力；
（2）车辆操作、工具、仪器设备使用能力；
（3）计算机及专业软件系统操作使用能力；
（4）汽车总成及各部件系统原理分析能力。
*本专业毕业生应掌握的职业岗位技能为：
（1）汽车、汽车电器、辅助电子系统分解、装配、鉴定、性能检测及维修能力；
（2）汽车常见故障诊断、检测及维修能力；
（3）新能源汽车维修、诊断的初步能力；
（4）企业技术经济分析和生产经营管理的初步能力。
3、应具备的职业素养
*本专业毕业生应具备的基本素养有：
（1）具有热爱企业文化的良好素养；
（2）具有良好的待人接物能力；
（3）具有较强的时间观念。
*本专业毕业生应具备的职业素养有：
（1）具有良好的5S管理能力；
（2）具有良好的服务意识和沟通合作能力。
专科（高职）/土木建筑大类
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专科（高职）/装备制造大类
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专科（高职）/交通运输大类
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专科（高职）/电子信息大类
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专科（高职）/财经商贸大类
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专科（高职）/旅游大类
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专科（高职）/文化艺术大类
专科（高职）/文化艺术大类
专科（高职）/教育与体育大类
专科（高职）/公共管理与服务大类
