名称 绘画【美术学类】
层次 本科
国家特色专业
专业类型 艺术学
专业类别 美术学类
年限 四年

国画

中国画专业成立于2001年,本专业培养具有德、智、体、美、知识、能力、素质协调发展,具有扎实的传统中国绘画基础理论知识和国画造型能力以及开阔的视野和较为丰富的跨学科知识,能在企事业单位、专业部门、教学科研单位从事以中国画创新为重点的创作、管理、科研或教学工作,也能从事与中国画创作相关的画廊经营管理、报社及杂志社美术编辑设计的应用型、研究型人才。

专业内容(特色):国画专业的特色是以中国传统绘画理论与实践并重,重视古典文学和东西方哲学,借鉴书法与西方艺术有机部分,使学生具备中国画领域中的较全面的基础理论、基本技能。结合临摹、写生和考察,培养学生对中国画基本的造型能力与创作能力。

专业课、基础课:中国美术史、西方美术史、解剖与透视、工笔人物临摹、线描人物临摹、山水画临摹、花鸟画临摹、素描人物写生、工笔人物写生、水墨人物写生、风景写生、花鸟画创作、毕业创作等。

毕业生适应的工作领域:适合到企事业单位、专业绘画部门、高等院校及科研机构等从事创作、研究和教学工作;到国家及各级党政机关、文化部门、新闻媒体单位、博物馆、画廊从事艺术策划、管理、理论研究等实际工作。

油画

油画专业成立于2001年,本专业培养具有扎实的油画基础理论知识及油画写生与创作的基本能力、具备良好的职业技能和职业素质,能在企事业单位、专业绘画部门、教学科研单位从事以油画创新为重点的创作、管理、科研或教学工作,也能从事与油画专业相关的理论研究、管理与策划工作。

专业内容(特色):本专业的特色是以西方古典主义以及现代后现代油画和国内近百年油画发展为基础,以东北地区事物为主体表现内容,使学生掌握油画基本理论知识和技法表现能力,培养学生独立思考能力,注重课堂实践和社会实践,在重视技艺传授的基础上,更加强调创造性的培养,使学生逐步形成创造性的思维方法。另外,在教学中结合北方的地理环境与地域特色,以提高学生对油画的理解。

专业课、基础课:中国美术史、西方美术史、素描人物、色彩静物、素描人体研究、油画人体写生、综合材料研究、解剖与透视、人体速写、油画创作、风景写生、人体造型研究、毕业创作等。

毕业生适应的工作领域:适合到企事业单位、专业绘画部门、高等院校及科研机构等从事设计、研究、开发和教学工作;到国家及各级党政机关和文化部门、新闻媒体单位、博物馆、画廊从事艺术策划、管理和理论研究等实际工作。

水彩

水彩专业创建于2013年,本专业注重学生个性发展与整体素质的提高,强调学生理论与实践相结合的能力塑造,教学坚持理论与实践并重,教授经典艺术传统与关注现代绘画前沿并举,恰当运用现代教学技术方法与手段,激发学生积极性,提升艺术素养与技法水准,培养具有国际艺术文化视野与中国艺术文化特色的新时代人才。

专业内容(特色):本专业以发展当代水彩画艺术形式、本体语言和拓宽水彩画表现领域及审美规律为方向,以培养掌握扎实的造型基础和广博的艺术思维为教学理念,为学生的全面发展奠定良好的思想基础、造型能力、表现手段和创作意识,形成了教学、科研、创作协调发展的教学体系。

专业课、基础课:解剖与透视、素描人物、色彩静物、中国美术史、西方美术史、水彩颜料与工具、水彩人物、人体速写、素描人体、水彩人体、水彩画创作等。

毕业生适应的工作领域:适合到企事业单位、专业绘画部门、高等院校及科研机构等从事设计、研究、开发和教学工作;到国家及各级党政机关和文化部门、新闻媒体单位、博物馆、画廊从事艺术策划、管理和理论研究等实际工作。

版画

我院版画专业创建于2014年,本专业旨在培养学生扎实的造型能力,灵活的头脑思维以及超强的艺术创作能力。多种版画技法的学习使得本专业方向的学生在未来的就业竞争中具有很强的适应能力,运用创新型教育模式,注重学生个性发展与整体素质的提高,强调学生理论与实践相结合的能力塑造,培养和发展学生的独特艺术视角及鲜明的艺术语言。对造型艺术具备基础素描以及版画材料进行造型的能力,能够从事版画艺术创作、版画教学以及研究工作的高级专门人才。

专业内容(特色):本专业方向所培养的适合于创新时代需求、集传统平面(印刷)媒体和现在数字媒体于一身、在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的高素质复合型创意人才。另外,结合东北的地域特色与行业特点,实施多种形式的校外实践教学,扩大、拓宽与校外企业、实体的联合培养项目,注重对学生综合素质与整合能力及实际动手能力的培养,发挥知识教学与动手实践的相互促进作用。

专业课、基础课:素描人物、色彩静物、中国美术史、西方美术史、素描人体、数字绘画训练、凸版技法应用、解剖与透视、丝网版画、综合版半身像、综合版风景、版画命题创作、毕业创作。

毕业生适应的工作领域:适合到企事业单位、高等院校及科研机构等从事研究和教学工作;到国家及各级党政机关和文化部门,各出版社、报社、广播电台、电视台、企业、公司从事艺术策划、设计等实际工作。 像、综合版风景、版画命题创作、毕业创作。

哲学

本科/哲学

经济学

本科/经济学

财政学

本科/经济学

信用管理

本科/经济学

金融学

本科/经济学

金融数学

本科/经济学

国际经济与贸易

本科/经济学

法学

本科/法学

国际政治

本科/法学

政治学与行政学

本科/法学

外交学

本科/法学

社会学

本科/法学

社会工作

本科/法学

思想政治教育

本科/法学

社会体育指导与管理

本科/教育学

运动训练

本科/教育学

汉语言文学

本科/文学

朝鲜语

本科/文学

西班牙语

本科/文学

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本科/文学

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本科/文学

俄语

本科/文学

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本科/文学

新闻学

本科/文学

文物与博物馆学

本科/历史学

考古学

本科/历史学

历史学

本科/历史学

数学与应用数学

本科/理学

信息与计算科学

本科/理学

物理学

本科/理学

核物理

本科/理学

应用物理学

本科/理学

化学

本科/理学

应用化学

本科/理学

地理信息科学

本科/理学

地球物理学

本科/理学

地质学

本科/理学

生物技术

本科/理学

生物科学

本科/理学

应用心理学

本科/理学

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本科/理学

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工业设计

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机械工程

本科/工学

智能制造工程

本科/工学

仿生科学与工程

本科/工学

测控技术与仪器

本科/工学

材料物理

本科/工学

高分子材料与工程

本科/工学

材料科学与工程

本科/工学

材料化学

本科/工学

能源与动力工程

本科/工学

新能源科学与工程

本科/工学

通信工程

本科/工学

微电子科学与工程

本科/工学

电子信息工程

本科/工学

电子科学与技术

本科/工学

信息工程

本科/工学

自动化

本科/工学

机器人工程

本科/工学

软件工程

本科/工学

计算机科学与技术

本科/工学

物联网工程

本科/工学

网络空间安全

本科/工学

土木工程

本科/工学

水文与水资源工程

本科/工学

测绘工程

本科/工学

制药工程

本科/工学

化学工程与工艺

本科/工学

资源勘查工程

本科/工学

勘查技术与工程

本科/工学

地下水科学与工程

本科/工学

地质工程

本科/工学

交通工程

本科/工学

交通运输

本科/工学

环境工程

本科/工学

环境科学

本科/工学

生物医学工程

本科/工学

食品质量与安全

本科/工学

食品科学与工程

本科/工学

生物工程

本科/工学

生物制药

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植物保护

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园艺

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农学

本科/农学

农业资源与环境

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动物科学

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动物医学

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临床医学

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放射医学

本科/医学

预防医学

本科/医学

临床药学

本科/医学

药学

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物流管理

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工业工程

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本科/艺术学

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