| 名称 | 护理【医药卫生大类/护理类】 |
|---|---|
| 层次 | 专科（高职） |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 医药卫生大类 |
| 专业类别 | 护理类 |
| 年限 | 三年 |
专业代码 620201
专业名称 护理
基本修业年限 三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。
就业面向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。
主要职业能力
1、具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；
2、具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力；
3、掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；
4、掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力；
5、了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质；
6、了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。
核心课程与实习实训
1、核心课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
2、实习实训
在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训
在具备教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。
职业资格证书举例
护理执业资格证
衔接中职专业举例
护理
接续本科专业举例
护理学
专科（高职）/食品药品与粮食大类
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专科（高职）/医药卫生大类
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