| 名称 | 建筑工程技术【土木建筑大类/土建施工类】 |
|---|---|
| 层次 | 专科（高职） |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 土木建筑大类 |
| 专业类别 | 土建施工类 |
| 年限 | 三年 |
泰山职业技术学院建筑工程技术专业于2006年设置，2007年正式招生，目前本专业在校生600余人，是山东省高等教育技能型人才培养特色名校建设工程重点建设专业，拥有校内实训室28个，总资产800余万元，校外实训基地14个，已为省、内外建筑行业培养了大批实用型、技能型人才。
本专业领域现有教师28名，其中专职教师22名，来自企业和行业的兼职教师6名；40岁以下的青年教师15人；其中一级建造师3人，二级建造师12人，“泰山名师”2名，“泰安市优秀教师”3名，“双师”型素质教师比例达90%。已形成了由专业带头人和中、青年教师组成的结构合理、素质较高、具有较强教学与科研能力的专兼结合的专业教学团队。近3年，本专业教师发表教科研论文40余篇，自编教材12部，承担省级及以上研课题4项，完成建设市级精品课程2门，院级精品课5门，省级及以上技能竞赛获奖20项，为社会技术培训达79000人时，为683人完成技能鉴定，提供社会技术服务10项。
专业特色
1.教学过程“四化”教考新体系
为更好的实现人才培养目标，根据“岗位引导、以岗定教”的人才培养模式，结合“平台
+模块”的课程体系，创新了核心课程教学标准化、专业操作技能系统化、课程教学资源通用化、毕业素质考核统一化“四化”教考新体系。
2.“行走课堂”流动学习新模式
建立专业知识“行走课堂”，将970个专业知识点以二维码的形式分布于综合实训楼不同的建筑部位以及实训室内，学生通过扫描“二维码”即可获得该建筑部位的相关建筑知识，拓宽了学生获取知识的途径。
3.“互惠共赢、资源共用”校校合作新体制
加强与本地高校的相互合作，做到师资、实训设备等共享共用，在技能大赛训练等方面相互支持。山东农业大学、山东科技大学等高校多次派教师到校授课或进行训练指导，高校学生也多次利用我系虚拟仿真等实训系统学习、实训。
4.“虚实融通、内外结合”实训新模式
建设了建筑识图、建筑施工等虚拟仿真实训室，核心技能操作实现虚实结合双重实训模式，室内外校内外结合，学生技能水平大幅度提高。
专科（高职）/农林牧渔大类
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专科（高职）/资源环境与安全大类
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专科（高职）/土木建筑大类
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专科（高职）/装备制造大类
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专科（高职）/装备制造大类
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专科（高职）/装备制造大类
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专科（高职）/食品药品与粮食大类
专科（高职）/交通运输大类
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专科（高职）/电子信息大类
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专科（高职）/电子信息大类
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专科（高职）/电子信息大类
专科（高职）/电子信息大类
专科（高职）/电子信息大类
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专科（高职）/财经商贸大类
专科（高职）/财经商贸大类
专科（高职）/财经商贸大类
专科（高职）/财经商贸大类
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专科（高职）/旅游大类
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专科（高职）/文化艺术大类
专科（高职）/文化艺术大类
专科（高职）/文化艺术大类
专科（高职）/教育与体育大类
专科（高职）/
