名称 数字媒体技术【工学/计算机类】
层次 本科
国家特色专业
专业类型 工学
专业类别 计算机类
年限 四年

数字媒体技术专业的人才培养模式由“培养目标模式、教学管理模式和培养过程模式”三个方面组成。1、培养目标模式:专业方向与就业方向融合,分方向培养的特色专业建设。根据数字媒体技术专业规范以及人才需求对专业方向的划分“影视动画”“虚拟现实”二个方向培养。2、教学管理模式:实行以项目为主导,理论教学与实践教学同步进行的CDIO授课模式。3、培养过程模式:“3+1”培养模式。大一主要进行公共基础、专业基础课程教学,大二完成专业基础教学,大三开始根据学生兴趣与专业教育的引导,根据社会需求进行分方向培养专业素质、专业技能培养,有效减少内部就业竞争,拓展就业面,大四实习就业。

德语

本科/文学

日语

本科/文学

朝鲜语

本科/文学

英语

本科/文学

工业设计

本科/工学

能源与动力工程

本科/工学

通信工程

本科/工学

电子信息工程

本科/工学

自动化

本科/工学

计算机科学与技术

本科/工学

软件工程

本科/工学

数字媒体技术

本科/工学

物联网工程

本科/工学

土木工程

本科/工学

食品科学与工程

本科/工学

工程管理

本科/管理学

信息管理与信息系统

本科/管理学

国际商务

本科/管理学

工商管理

本科/管理学

市场营销

本科/管理学

物流管理

本科/管理学

电子商务

本科/管理学

产品设计

本科/艺术学

数字媒体艺术

本科/艺术学

微电子技术

专科(高职)/电子信息大类

计算机应用技术

专科(高职)/电子信息大类

信息安全与管理

专科(高职)/电子信息大类

证券与期货

专科(高职)/财经商贸大类

会计

专科(高职)/财经商贸大类

电子商务

专科(高职)/财经商贸大类

物流管理

专科(高职)/财经商贸大类

应用英语

专科(高职)/教育与体育大类

应用韩语

专科(高职)/教育与体育大类


按院校层次看
按院校类型看

查找指定院校
投稿举报提建议回顶部