| 名称 | 护理【医药卫生大类/护理类】 |
|---|---|
| 层次 | 专科（高职） |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 医药卫生大类 |
| 专业类别 | 护理类 |
| 年限 | 三年 |
1、培养目标
培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识、精益求精的工匠精神、较强的就业能力和可持续发展的能力。熟练掌握护理方面的基本理论和专业技能，能够在各级各类医疗卫生、计划生育和社区卫生服务机构从事临床护理等工作的高素质技术技能人才。
2、课程设置
本专业课程体系包括公共基础与素质教育课程、专业技能课程和实践性教学。
（1）公共基础与素质教育课程
（2）专业课程
包括人体形态与结构、生物化学、生理学、药理学、病理学、病原生物与免疫学、护理学导论、护理礼仪。护理学基础、健康评估、成人护理、母婴护理、儿童护理、急危重症护理和专业拓展课程。
（3）实践性教学
本专业实践包括：实验、实训，跟岗实习。
1实验、实训
在校内实训中心、校外实训基地进行护理专业相关知识学习。
2跟岗实习
在二级甲等及以上医院完成，跟岗实习的科室主要有内科、外科、妇产科、儿科、门急诊、重症监护室、手术室、社区、特色科室等，学习各科室的护理操作。
3、就业方向
（1）临床护理方向
本专业毕业生主要面向各级各类卫生医疗、新型农村合作医疗和城市社区卫生服务机构等单位从事临床各科护理及卫生保健等工作。
（2）美容护理方向
各级医疗卫生单位、新型农村合作医疗和城市社区卫生服务机构等单位从事临床各科护理及卫生保健、美容医疗机构从事美容护理等工作。
（3）口腔护理方面
各级各类卫生与健康单位的护理及相关岗位，可应聘口腔医院及诊所等单位。
（4）社区护理方向
各级各类卫生医疗机构、新型农村合作医疗和社区卫生服务机构等单位从事临床各科护理、家庭护理、社区护理及卫生保健等工作。
专科（高职）/土木建筑大类
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专科（高职）/装备制造大类
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专科（高职）/生物与化工大类
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专科（高职）/食品药品与粮食大类
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专科（高职）/交通运输大类
专科（高职）/电子信息大类
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专科（高职）/医药卫生大类
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专科（高职）/财经商贸大类
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专科（高职）/
