| 名称 | 工程测量技术（特色）【资源环境与安全大类/测绘地理信息类】 |
|---|---|
| 层次 | 专科（高职） |
| 国家特色专业 | 否 |
| 专业类型 | 资源环境与安全大类 |
| 专业类别 | 测绘地理信息类 |
| 年限 | 三年 |
【招生对象】 高中毕业
【学制】 三年
【学历层次】 专科
【工程测量技术专业定位】
面向城市建设中的基础测绘、建筑施工、路桥建设、市政建设、城市轨道交通建设、数据加工等企业及测绘相关生产企业，培养具有良好道德品质，具备地形图测绘、控制测量、工程施工测量、数据处理与加工、矿山测量等技术应用与管理能力的高素质技能型专门人才。
【工程测量技术专业学习课程】
工程制图、CAD工程绘图、测量技术基础、测量平差、控制测量、GNSS定位测量、三维制作、摄影测量学基础、无人机测量技术、地理信息系统（GIS）、工程测量、地籍测量、数字测图、测绘工程监理、测绘法规与项目管理、工程项目施工组织与管理。
【工程测量技术专业实践环节】
地形技术基础实习、数字测图实习、计算机制图综练、线路测量实习、摄影测量实习、地籍测量实习、无人机近景摄影测量实训、GNSS测量实习、施工测量实习、工程测量实习、生产实习、顶岗实习或毕业设计。
【专业特色】
本专业采取“现代学徒制”人才培养模式，实施以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容，以行业（企业）与学校二元主体、学徒与学生二元身份、师傅与教师二元教学、企业与学校二元管理、企业与学校二元评价、毕业证与职业资格证二元证书等为主要特征，全面提升学生的技术技能水平和职业素养，培养胜任相关岗位工作要求的高素质、高端、高技能应用型人才。
本专业开设紧随测绘行业发展的步伐，在工程测量专业群下开设，注重专业基础理论知识的教学和可持续发展能力与创新精神的培养，特别增设专业素质培养课程，提高学生解决实际问题能力和就业竞争力。与多加企业签订战略合作协议，使学生能学习到国内最先进的测量技术。测量技术才需求量很大，通过学校的三年培养，实现学生就业率达到100%的目标。
【职业发展】
毕业后可担任工程测量技术员，2年后可评助理工程师，6年后可评工程师，12年后可评高级工程师。有较丰富的专业技术工作经验后，也可担任技术管理人员、行政管理人员，如测量项目负责人、测绘单位下属部门技术负责人、测绘单位负责人或总工程师。
【实验实训场地与设备】
我院测量专业试验实训设备投入有1000多万元，主要有全站仪120台套、GNSS接收机30台套、电子水准仪30台套、光学经纬仪300台、普通水准仪300台、测深仪、激光铅垂仪；软件有南方CASS成图软件30节点的网络版；INPHO无人机数字摄影测量软件30节点的网络版；航天远景数字摄影测量软件30节点。我院测量专业在校外5个试验实训基地；我院与多加企业签订战略合作协议，使学生能学习到国内最先进的测量技术。
专科（高职）/资源环境与安全大类
专科（高职）/资源环境与安全大类
专科（高职）/资源环境与安全大类
专科（高职）/资源环境与安全大类
专科（高职）/资源环境与安全大类
专科（高职）/资源环境与安全大类
专科（高职）/土木建筑大类
专科（高职）/土木建筑大类
专科（高职）/土木建筑大类
专科（高职）/土木建筑大类
专科（高职）/土木建筑大类
建筑智能化工程技术（校企合作班开设有智能楼宇工程方向、工程设计与项目管理方向）
专科（高职）/土木建筑大类
专科（高职）/土木建筑大类
专科（高职）/土木建筑大类
专科（高职）/土木建筑大类
专科（高职）/土木建筑大类
专科（高职）/土木建筑大类
专科（高职）/水利大类
专科（高职）/水利大类
专科（高职）/水利大类
专科（高职）/水利大类
模具设计与制造（校企合作班开设有激光智能制造工程师、3D打印工程师、智能设备制造工程师、产品设计工程师方向）
专科（高职）/装备制造大类
专科（高职）/装备制造大类
专科（高职）/装备制造大类
工业机器人技术（校企合作班开设有运维工程师、编程工程师、电气集成与应用工程师、装配与调试工程师方向）
专科（高职）/装备制造大类
专科（高职）/交通运输大类
专科（高职）/交通运输大类
物联网应用技术（普通班无方向，校企合作班开设有智能应用与开发方向）
专科（高职）/电子信息大类
专科（高职）/电子信息大类
专科（高职）/财经商贸大类
专科（高职）/财经商贸大类
专科（高职）/财经商贸大类
专科（高职）/财经商贸大类
