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怀进鹏：探索符合教育科技人才一体化改革需求的高素质教师培养模式

怀进鹏：探索符合教育科技人才一体化改革需求的高素质教师培养模式

中国教育在线 2025-06-14 资讯

　　6月11日至12日，教育部党组书记、部长怀进鹏赴吉林调研高校毕业生就业、民办高校党建、高校思想政治教育、“双一流”建设、基础教育资源配置等工作。
　　在吉林大学、吉林农业大学、东北师范大学、中国一汽集团有限公司、长春汽车职业技术大学，怀进鹏观摩了“百日冲刺系列活动—中国一汽2025夏季校园招聘会”、“宏志助航”家庭经济困难学生就业能力培训活动等，深入了解高校毕业生就业、学科建设、人才培养、教师教育改革等情况。他强调，稳就业是政治工作、经济工作、民生工作，需要各方共同努力，实现以高校毕业生就业稳促大局稳。要统筹有效市场和有为政府关系，发挥就业优先政策作用，提高政策实施精准性，鼓励支持推出地方性增量政策，扩大重点领域吸纳就业能力，挖掘基层吸纳就业潜力，千方百计迅速拓展一批吸纳高校毕业生就业的新岗位，加力完成冲刺阶段各项促就业任务。高水平研究型大学要自觉履行支撑高水平科技自立自强的使命担当，聚焦支撑服务国家重大战略，深化人才自主培养模式改革创新，推进产学研用协同创新和科研成果转化。要加快教师教育创新机制改革试点落地，探索符合教育科技人才一体化改革需求的高素质教师培养模式，建设适应教育变革和经济社会发展趋势的教师队伍。
　　在吉林大学，怀进鹏观摩了黄大年式教师团队思政课集体备课活动，了解学校大思政课建设情况。在吉林外国语大学，怀进鹏参观了“红色印记”党史馆、铸牢中华民族共同体意识体验馆，了解学校加强党的建设及思想政治教育工作情况。他指出，要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建“思政课程+课程思政+导学思政”的思想政治教育体系，深入推进大中小学思想政治教育一体化。民办高校同样承担着为党育人、为国育才的重要使命，要以高质量党建引领民办高校高质量发展，发挥基层党组织在政治把关、思想引领、组织动员、协调推动等方面的关键作用，为培养担当民族复兴大任时代新人提供有力保障。
　　在公主岭市陶家屯镇中心小学调研时，怀进鹏深入了解了乡村小学资源配置及学生全面发展等情况。他指出，要统筹建立适应人口变化的基础教育资源调配机制，加强心理健康教育和专业师资配备，坚持五育并举，促进学生全面发展。
　　怀进鹏强调，全党上下正在扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育部党组要带头学查改，持续深化整治形式主义为基层减负。教育系统各级党组织要切实履行主体责任，不折不扣落实党中央各项决策部署，确保学有质量、查有力度、改有成效。
　　吉林省委、省政府负责同志参加相关活动。
　　原标题：怀进鹏赴吉林调研

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